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状元榜眼探花十大顺序
状元指的是：科举考试殿试第一名。
榜眼指的是：科举考试殿试第二名。
探花指的是：科举考试殿试第三名
扩展资料：状元，榜眼，探花指的是科举考试殿试的前三甲。
殿试为科举考试中的最高一段。由皇帝主试，考策问。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称状元，第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称为三鼎甲。
参考资料：
古代有女状元么
「古代有女状元郎」=古代有女子考上状元。
历史上只有一位，太平天国的「傅善祥」。
【状元】注音ㄓㄨㄤˋㄩㄢˊ，汉语拼音zhuàng yuán。
释义：
1.中国古代科举制度中，殿试一甲第一名。《五代史平话．梁史．卷上》：「探听得试院开榜了，却是别人做了状元，别人做了榜眼，别人做了探花郎。」《儒林外史》第二回：「点了一本戏，是梁灝八十岁中状元的故事。」
2.称现在各类考试中的榜首。
科举考试以名列第一者为「元」，乡试第一称解元，会试第一称会元，殿试第一称状元。状元之名到如今仍是流行，喜中省状元，市状元，县状元甚至某中学状元的同学都是那一年各大媒体争相报导的重大新闻。
自隋朝开科举到清光绪31年（1905年）废除，历经近1300年，中状元者不过尔尔，据统计科考榜数为745榜，产生的状元有592名，也有说是504名，不知道是为何空出了近200名状元名额，如果算上短命的地方政权及武科状元，中状元者也不过才777人。
「为救李郎离家园，谁料皇榜中状元！」这部黄梅戏《女驸马》演绎的就是女状元的故事，主人公冯素贞与李兆廷自幼相爱，婚後由於家境败落，继母逼退婚。素贞被迫进京应试，中状元，被招驸马，洞房之夜实情相告与公主，帝赦免之罪，冯李终成眷属。
其实古代男尊女卑的中国，一直提倡「女子无才便是德」，女人读书已经实属不易，能参加科举考试必是更古未闻。
1853年，太平天国的天王及人王洪教主秀全定都南京，正是开始自己享受和造孽的一生。他是一个最具行为艺术的人，首先他给古人贬低封号，唐太宗降为唐太侯，梁惠王变成梁惠相，认为天下只要上帝配成帝，自己才配称王。甚至还列四书五经为禁书，恨不得天下都学他的那些读不通的歪诗屁文，好歹卖炭郎东王杨秀清有见识，借「天父下凡」迫洪秀全让步，洪秀全只得打掉牙齿往肚子里吞，他的拿手「天父下凡」好戏竟然让自己掣肘，迫於压力只好同意四书五经在修改後可以刊印流传。
杨秀清这人还算得上是有头脑的人，1853年他开科取士，并破天荒地举行了一次「女试」。金陵女子傅善祥参加了女试，有史记载她洋洋洒洒写了万馀字，甚至还有人说她文章处处精华，字字珠玑，获得了阅卷官的一致好评，最後被送到了东王杨秀清的手上。当东王读到一句最为拍马屁的话「三皇不足为皇，五帝不足为帝，惟我皇帝，乃真皇帝。」时，拍案惊起，觉得她这话正代表了他们反对封建毒害的宗旨，於是钦点为状元，同时钦点钟秀英为女榜眼、林丽花为女探花（见沈懋良的《江南春梦庵笔记》）。
科举考试中举的考生一般尊称录取自己的主考官为恩师，自然中状元後傅善祥也要去跪谢恩师。杨秀清眼看她美貌多情，於是他就把傅善祥招进东王府，被任命为女侍史，帮助杨秀清起草诏命和整理文献，後来甚至被洪天王封为恩赏丞相，不知是否是丞相还是啥官，这也许只有洪天王自己知道，当时曾有「武有洪宣娇，文有傅善祥」之说。
历史告诉我们农民阶级的局限性：
①从经济上看，农民是分散的个体小生产者，目光短浅。
②从政治上看，农民阶级不可能提出切实可行的革命纲领，
③从思想上看，农民阶级没有用科学的理论作指导。
④从组织上看，农民阶级很难形成统一的坚强的领导核心。
而此时的太平天国的高层已经开始腐化和堕落！每个王开始大讲排场，怕别人不知道自己是暴发户，而东王杨秀清也是如此，他的远见仅限於「上帝下凡」的鬼话里。据说他有妻妾66人，而傅善祥因事忤怒东王，被枷囚，後获释，从此也就变成了东王的玩物。
1856年，东王杨秀清再也不想位居人下了，求天王加封他为万岁，这时已经到了是可忍孰不可忍的地步，洪秀全派出韦昌辉诛杀杨秀清，一代女状元也随著东王被杀而香销玉陨，唯一一位女状元的境遇让人唏嘘不已！
省状元和市状元的区别
殿试的第一名才能授予状元，只有考试可以考到，状元不是官职，不能够随便恩赐，皇帝如果宠信一个人，可以赏赐别的东西，但是状元必须有真才实学，这是国家的抡才大典，是要让众位学子心服口服的，顶多从第二名调到第一名，绝对不会凭空赏赐个状元的~
拓展资料
状元，是汉语词语，拼音是zhuàng yuán，意思是一般是指科举考试中，殿试考取一甲（第一等、第一名）的人 。
中考单科状元有优势吗
不会有很大优势。
因为录取招生时看的是总成绩，总成绩越好，才会越突出，越容易被录取。
状元，是汉语词语，拼音是zhuàngyuán，意思是一般是指科举考试中，殿试考取一甲（第一等、第一名）的人。现在常常用来指在某个考试中取得优异成绩的人，这就叫状元。
能否培养出中考状元等高分考生群体是检验一所中学办学水平高低和是否是顶尖中学的重要指标，中考状元数量多少体现了一所中学的师资力量的强弱、学生素质的高低、教学质量与领导班子管理能力等的高下、校园文化的优劣。
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