本文目录
跳字怎么组词
跳远
[tiào yuǎn]
一种田赛运动项目。
狗急跳墙
[gǒu jí tiào qiáng]
比喻人走投无路时能不顾一切地行动。
活蹦乱跳
[huó bèng luàn tiào]
活泼、生动,蹦蹦跳跳的样子。
跳跃
[tiào yuè]
(动)两脚用力,使身体离开地面。
蹦蹦跳跳
[bèng bèng tiào tiào]
1.形容走路跳跃的样子。
跳梁小丑
[tiào liáng xiǎo chǒu]
形容乱蹦乱跳地捣乱而没有多大能耐的坏家伙。
跳水池
[tiào shuǐ chí]
跳水池 tiàoshuǐchí 专供跳水训练、比赛用的水池,池边有跳台,比游泳池深
心跳
[xīn tiào]
心跳 xīntiào 心脏跳动。
跳鞋
[tiào xié]
钉鞋的一种。跳高﹑跳远时穿的一种轻便皮鞋,和跑鞋相似,前后掌都有钉子。
跳月
[tiào yuè]
苗彝等族人民的一种风俗。
跳箱
[tiào xiāng]
跳箱 tiàoxiāng ∶一种体操器械,可调节高度,形状像箱子,略呈梯形
上蹿下跳
[shàng cuān xià tiào]
1.(动物)到处蹿跳,到处蹿蹦:小松鼠~,寻找食物。
跳脚
[tiào jiǎo]
因为焦急或发怒而跺脚。
跳绳
[tiào shéng]
1.民间跳绳活动所用的绳子;艺术体操运动用的一种绳子。
跳可以组成哪些词语
一、跳的组词有:
跳骇、跳索、跳躅、跳迸、跳落
二、释义:
[ tiào ]
1、两脚离地全身向上或向前的动作:~跃。~水。~荡。~_。~高。~远。~舞。弹(tán)~。暴~如雷。~梁小丑(指上蹿下跳,兴风作浪的微不足道的坏人)。
2、越过:~班。~棋。~槽。
3、一起一伏地动:心~。眼~。心惊肉~。
[ táo ]
古同“逃”。
三、跳的部首:足
四、汉字结构:左右结构
五、造字法:形声;从足、兆声
扩展资料:
一、字形演变:
兆,既是声旁也是形旁,表示预见、预示。跳,篆文
(足)
(“涌”,向上冒),造字本义:动词,见势不妙而疾速跃起。
文言版《说文解字》:跳,蹶也。从足,兆声。一曰跃也。
白话版《说文解字》:跳,蹶起。字形采用“足”作边旁,采用“兆”作声旁。另一种说法认为,“跳”是跃过。
二、词组释义:
1、跳骇[tiào hài]
惊骇逃窜。
2、跳索[tiào suǒ]
即走索。杂技之一种。
3、跳躅[tiào zhú]
上下腾跳。
4、跳迸[tiào bèng]
犹跳跃。
5、跳落[tiào luò]
犹跌落。
跳字怎么组词
跳舞、仙人跳、跳绳、眼皮跳、跳蚤市场、心跳、跳蚤、跳棋、跳大神、虎跳峡、跳水、跳高、跳远、跳伞、跳槽、弹跳、跳房子、鲤鱼跳龙门、跳梁小丑、跳刀、跳皮筋、心惊肉跳、三级跳远、跳跃、跳鼠、跳弹、跳马、阿细跳月、狗急跳墙、跳闸、鸡飞狗跳、跳空、跳板、跳脱、蹦跳、跳起来、跳神、上蹿下跳、跳虫、蹦蹦跳跳
跳能组什么词语二年级
跳的词语有跳水、跳跃、跳槽、心跳、跳级、跳马、跳绳等。具体如下:
跳的释义
拼 音:tiào或táo
部 首:足
笔 画:13
[ tiào ]
两脚离地全身向上或向前的动作:跳跃。跳水。跳荡。跳跶。跳高。跳远。跳舞。弹(tán)跳。暴跳如雷。跳梁小丑(指上蹿下跳,兴风作浪的微不足道的坏人)。一个物体向下俯冲。定义在原有棋子的同一条直线上,间隔一路下子的着法。
2.越过:跳班。跳棋。跳槽。
3.一起一伏地动:心跳。眼跳。心惊肉跳。
[ táo ]古同“逃”。
扩展资料
一、跳水 [ tiào shuǐ ]
1.水上体育运动项目之一。从跳台或跳板上跳入水中,身体在空中做出各种优美的动作。
2.比喻证券价格、指数等急速下跌。
二、跳跃 [ tiào yuè ]
两脚用力离开原地向上或向前跳。
三、跳槽 [ tiào cáo ]
1.牲口离开所在的槽头到别的槽头去吃食。
2.比喻人离开原来的职业或单位到别的单位或改变职业:有的科研人员~经商去了。
四、心跳 [ xīn tiào ]
心脏跳动。特指心脏加快地跳动,多因剧烈运动或感情激动、内心恐惧等引起,也可由疾病引起。
五、跳级 [ tiào jí ]
学生越过本来应该经过的班级,如由一年级升到三年级。也说跳班。
六、跳马 [ tiào mǎ ]
1.体操器械之一。除无木环外与鞍马相同。长1.6米,宽0.35米,高低可以调节。比赛时男子跳马纵放,高1.35米,女子跳马横放,高1.25米。
2.竞技体操项目之一。运动员利用跳马做手翻、转体、空翻等动作。
七、跳绳 [ tiào shéng ]
1.一种体育活动或儿童游戏,把绳子挥舞成圆圈,人趁绳子近地时跳过去。
2.跳绳用的绳子:买一根跳绳。
以上就是关于跳组词二年级大全,跳字怎么组词的全部内容,以及胜组词大全的相关内容,希望能够帮到您。
版权声明:本文来自用户投稿,不代表【悠生活】立场,本平台所发表的文章、图片属于原权利人所有,因客观原因,或会存在不当使用的情况,非恶意侵犯原权利人相关权益,敬请相关权利人谅解并与我们联系(邮箱:toplearningteam@gmail.com)我们将及时处理,共同维护良好的网络创作环境。