旗的组词一年级上册,小学一年级上册第五单元知识点

本文目录

• 1.小学一年级上册第五单元知识点
• 2.小学一年级语文《升国旗》
• 3.一年级上册组词全部图片
• 4.部编版一年级上册语文识字表组词

小学一年级上册第五单元知识点

参考答案：

一年级上册第五单元知识梳理填空

识字6 画

一、给我会写的字注音并组词

水shuǐ（开水、口水）

去qù（下去、去向）

来lái（来去、来回）

不bù（不去、不要）

二、给我会认的字注音并组词

远yuǎn（远方、远处）

有yǒu（没有、还有）

色sè（彩色、色彩）

近jìn（远近、近处）

听tīng（听见、听说）

无wú（无处、无力）

声shēng（声音、歌声）

还hái（还有、还是）

三、多音字

还hái（还有）huán（还钱）

四、反义词

远—近 有—无 来—去

五、认识偏旁

辶：走之， 是走走停停的意思。

忄：竖心旁”，“忄”旁的字多与心理活动有关。

六、根据意思写诗句。

1.远看山有色，近听水无声。

在远处可以看清山有青翠的颜色，在近处却听不到流水的声音。

2.春去花还在，人来鸟不惊。

春天过去了但花儿还是常开不败，人走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。

七、课文主题

这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。

识字7 大小多少

一、给我会写的字注音并组词

小xiǎo（大小、小鱼）

少shǎo（多少、不少）

牛niú（黄牛、水牛）

果ɡuǒ（果实、水果）

鸟niǎo（小鸟、飞鸟）

二、给我会认的字注音并组词

多duō（许多、多少）

黄huáng（黄牛、黄豆）

只zhī（一只、三只）

猫māo（花猫、小猫）

边biān（一边、河边）

鸭yā（鸭子、小鸭）

苹píng（苹果、青苹）

杏xìng（杏子、杏花）

桃táo（桃子、桃花）

三、多音字

少shǎo（多少）shào（少年）

只zhī（一只）zhǐ（只有）

四、认识偏旁

犭：反犬旁，和动物有关。

鸟：鸟字边。

五、反义词

大—小 多—少

六、根据意思写出词语

大：跟“小”相对。

群：用于成群的人或物。

颗：多用于圆形或粒状的东西。

堆：用于成堆的事物。

七、认识量词

量词：指表示人、事物或动作的单位的词，如：“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。

八、小结

通过学习《大小多少》，我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物，苹果和枣是水果；还知道了“大小”和“多少”是反义词。

识字8 小书包

一、给我会写的字注音并组词

早zǎo（早上、早安）

书shū（书本、书包）

刀dāo（小刀、刀子）

尺chǐ（尺子、尺寸）

本běn（书本、本来）

二、给我会认的字注音并组词

包bāo（书包、包子）

作zuò（作业、工作）

业yè（工业、作业）

笔bǐ（毛笔、笔记）

课kè（上课、下课）

校xiào（学校、校长）

三、多音字

的de（有的）dì（目的）

转zhuǎn（转学）zhuàn（转动）

四、认识偏旁

勹：包字头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。）

亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。）

⺮：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。）

五、近义词

宝贝—珍宝 陪—伴

六、反义词

静—动 早—晚 上—下

七、根据意思写出词语

宝贝：珍奇的东西。

静悄悄：形容非常安静没有声响。

八、句子解析

上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。

小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。

九、课文主题

本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。

十、教材课后习题

说一说你的书包里有哪些文具。

书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。

识字9 日月明

一、给我会写的字注音并组词

木mù（木头、树木）

林lín（山林、林子）

土tǔ（土地、土豆）

力lì（力气、用力）

心xīn（小心、中心）

二、给我会认的字注音并组词

明míng（明天、明月）

尘chén（尘土、灰尘）

从cóng（从来、从前）

众zhòng（大众、观众）

双shuāng（双手、双方）

森sēn（森林、森严）

条tiáo（苗条、一条）

三、认识笔画和偏旁

心第二笔：卧钩

日：日字旁（日在左，形变窄长，底横变提。）

四、近义词

明—亮 众—多

五、反义词

明—暗 众—少

六、根据意思写出词语

明：亮，跟“暗”相对。

尖：末端极细小。

尘：尘土。

森：树木众多。

众：许多。

七、句子解析

一人不成众， 独木不成林。众人一条心， 黄土变成金。

这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更大的成功。

八、课文主题

这篇短文揭示了一些会意字的构字特点，“明、男、尘、尖”等字都是由两个汉字组成的会意字。

识字10 升国旗

一、给我会写的字注音并组词

中zhōnɡ（中国、中心）

五wǔ（五人、五只）

立lì（立正、独立、立体）

正zhènɡ（公正、正在）

二、给我会写的字注音并组词

升shēng（升起、上升）

国guó（国家、爱国）

旗qí（旗手、红旗）

红hóng（红色、火红）

歌gē（歌手、歌声）

起qǐ（起来、一起）

么me（多么、什么）

美měi（美好、美丽）

丽lì（华丽、艳丽）

三、多音字

中zhōng（中国）zhòng（中奖）

四、认识偏旁

囗：国字框。

纟：绞丝旁。

五、根据意思写出词语

国歌：由国家正式规定的代表本国的歌曲。中国以《义勇军进行曲》为国歌。

立正：军事或体操口令，命令队伍按动作要求在原地站好。

敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。

六、近义词

徐徐—慢慢 美丽—漂亮

七、反义词

升—降 起—落

八、问题归纳

升国旗时，我们应该怎么做？为什么？

我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。

九、课文主题

课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景，表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。

相关练习：

语文

数学

英语

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每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

小学一年级语文《升国旗》

小学一年级《升国旗》二类生字：

二类字有9个，分别是：升，国，旗，红，歌，起，么，美，丽等。

shēng升（升旗）（升高）

guó国（国旗）（国家）

qí旗（升旗）（旗帜）

hóng红（红色）（红领巾）

gē歌（歌曲）（唱歌）

qǐ起（起来）（起立）

me么（对么）（什么）

měi美（美丽）（美好）

lì丽（美丽）（风和日丽）

介绍：

《升国旗》是统编版一年级语文教材中的一篇课文。这首儿歌用5句话描述了少先队员升国旗时的情景，也简单形象地让学生了解了基本的升旗礼仪。儿歌短小精悍，有叙述，有抒情，凝练地传达了国旗的知识，升旗的庄重，充分地表达了爱国的情感。

一年级上册组词全部图片

一年级上册组词全部如下：

上下、白天、马上、口水、大米、土地、个人、开口、大风、开门、门口、多少、大门、开水、下来、一天、一个、出来、天下、工人、出门、白云、日月、木头、四天地、人口、毛巾、出生、出口、大人、个子、天上、下午、一日、田地、大山、毛衣、儿子、右手、头巾。

再见、女人、开头、开会、几个、口头、水果、上衣、上山、可是、回头、目光、平生、天平、不是、手心、皮衣、自己、来去、木马、一月、二月、子女、口才、本子、上火、月牙、不见、明天、上午、小鸟、成长。

例句：

1、大家坐好，电影马上要开映了。

2、我马上就和你在一起。

3、爸爸不分白天黑夜，积年累月，为我们姐妹几个操劳。

4、爷爷眼神儿不好，上下楼要摸索着走。

5、有什么我能帮得上忙的你要尽管开口。

6、太阳落山了，天空渐渐昏暗下来。

7、外公家世代行医，不知为多少病人解除了病痛。

8、妈妈是一位清洁工人，被尊称为“城市美容师”。

9、在一个风和日丽的下午，我和同学一起到郊外踏青。

10、多吃点蔬菜和水果，对身体有益处。

部编版一年级上册语文识字表组词

同学们能在假期剩余的时间好好利用这份资料，为下学期的学习打下良好的基础我在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!

部编版一年级上册语文识字表

生字注音组词

识字

1

tiān天(蓝天)(天空)

dì地(大地)(地球)

rén人(人们)(人民)

nǐ你(你们)(你的)

wǒ我(我们)(我的)

tā 他(他们)(他的)

2

yī 一(一个)(一人)

èr 二(二十)(十二)

sān三(三十)(三月)

sì四(四十)(十四)

wǔ五(十五)(五颜六色)

shàng上(上下)(上山)

xià 下(下班)(下去)

3

kǒu口(口水)(口罩)

ěr 耳(耳朵)(肥头大耳)

mù目(目光)(目中无人)

shǒu手(手脚)(小手)

zú 足(足球)(手足)

zhàn站(站立)(车站)

zuò坐(坐下)(坐着)

4

rì 日(日子)(日月)

yuè月(月亮)(明月)

shuǐ水(河水)(井水)

huǒ 火(着火)(大火)

shān山(青山)(高山)

shí 石(石头)(石子)

tián田(田野)(田地)

hé禾(禾苗)(禾田)

5

duì对(不对)(对错)

yún云(白云)(云朵)

yǔ 雨(下雨)(雨点)

fēng风(刮风)(大风)

huā 花(花朵)(花儿)

niǎo鸟(鸟儿)(小鸟)

chóng虫(虫子)(小虫)

园地一

liù 六(六十)(六月)

qī 七(七十)(七百)

bā 八(八十)(八位)

jiǔ九(九十)(九点)

shí 十(十全十美)(十一)

汉语拼音

3

bà 爸(爸爸)(我爸)

mā妈(妈妈)(大妈)

4

mǎ马(小马)(马上)

tǔ土(泥土)(土地)

bù不(不好)(不行)

5

huà画(画画)(图画)

dǎ 打(打算)(打架)

6

qí棋(棋子)(下棋)

jī鸡(小鸡)(母鸡)

7

zì字(写字)(识字)

cí词(词语)(词句)

yǔ语(语文(语句)

jù 句(句子)(句号)

zǐ子 (儿子)(子女)

8

zhuō桌(桌子)(桌椅)

zhǐ纸(白纸)(纸上)

园地二 wén文(文明)(文化)

shù数(数字)(数学)

xué 学(学习)(上学)

yīn音(音乐)(声音)

yuè乐(音乐)(乐器)

9

mèi 妹(妹妹)(姐妹)

nǎi奶(牛奶)(奶奶)

bái白(雪白)(白色)

pí皮(果皮)(书皮)

10

xiǎo小(小鸡)(大小)

qiáo桥(小桥)(过桥)

tái台(台湾)(电台)

11

xuě雪(下雪)(白雪)

ér儿(儿子)(女儿)

12

cǎo草(绿草)(小草)

jiā家(回家)(大家)

shì是(不是)(是否)

13

chē车(汽车)(卡车)

yáng羊(山羊)(小羊)

zǒu走(走路)(走开)

yě也(也是)(也好)

课文

1

qiū秋(秋天)(秋风)

qì气(天气)(生气)

le了(好了)(对了)

shù树(大树)(树叶)

yè叶(叶子)(树叶)

piàn片(一片)(片面)

dà大(大人)(大家)

fēi飞(起飞)(飞机)

huì会(不会)(开会)

gè 个(一个)(个人)

2

de的(好的)(你的)

chuán船(开船)(小船)

liǎng两(两边)(两头)

tóu头(石头)(头脑)

zài在(在家)(不在)

lǐ里(里面)(那里)

kàn看(看见)(看到)

jiàn见(见到)(看见)

shǎn闪(闪光)(闪亮)

xīng星(星星)(星光)

3

jiāng江(江南)(长江)

nán南(南方)(南门)

kě可(可以)(可是)

cǎi采(采莲)(风采)

lián莲(莲花)(莲叶)

yú鱼(鱼儿)(金鱼)

dōng东(东西)(东方)

xī西(西瓜)(西面)

běi北(北方)(北面)

4

jiān尖(尖刀)(笔尖)

shuō说(说话)(诉说)

chūn春(春天)(春色)

qīng青(青蛙)(青山)

wā蛙(青蛙)(牛蛙)

xià夏(夏天)(夏季)

wān弯(弯刀(转弯))

de地(慢慢地跑)(轻轻地说)

jiù就(就是)(就好)

dōng冬(冬天)(冬瓜)

园地四

nán男(男生)(男孩)

nǚ女(女孩)(女生)

kāi 开(开关)(开始)

guān关(关门)(关节)

zhèng正(正面)(立正)

fǎn反(反面)(反正)

识字

6

yuǎn远(远方)(远近)

yǒu有(没有)(有无)

sè 色(颜色)(色彩)

jìn近(靠近)(走近)

tīng听(听到)(听说)

wú无(无人)(有无)

shēng声(声音)(无声)

qù去(来去)(离去)

hái 还(还有)(还要)

lái来(来去)(到来)

7

duō多(多少)(很多)

shǎo少(不少)(多少)

huáng黄(黄色)(黄酒)

niú牛(水牛)(小牛)

zhī只(一只)(几只)

māo猫(小猫)(肥猫)

biān边(一边)(旁边)

yā鸭(鸭子)(鸭梨)

píng苹(苹果)(青苹)

guǒ果(果子)(苹果)

xìng杏(杏子)(银杏)

táo桃(桃子)(桃树)

8

shū书(书包)(书本)

bāo包(书包)(背包)

chǐ尺(尺子)(直尺)

zuò作(作业)(工作)

yè业(事业)(作业)

běn本(书本)(本来)

bǐ 笔(铅笔)(毛笔)

dāo刀(小刀)(剪刀)

kè课(上课)(课本)

zǎo 早(早操)(早上)

xiào校(学校)(校长)

9

míng明(明天)(光明)

lì力(力气)(力量)

chén尘(灰尘)(尘土)

cóng从(从前)(从来)

zhòng众(群众)(众多)

shuāng双(一双)(成双成对)

mù木(木头)(树木)

lín林(树林)(竹林)

sēn森(森林)(阴森)

tiáo条(一条)(条纹)

xīn心(开心)(心情)

10

shēng升(升旗)(升高)

guó国(国旗)(国家)

qí旗(升旗)(旗帜)

zhōng中(中间)(中国)

hóng红(红色)(红领巾)

gē歌(歌曲)(唱歌)

qǐ起(起来)(起立)

me么(对么)(什么)

měi美(美丽)(美好)

lì丽(美丽)(风和日丽)

lì立(站立)(起立)

园地五

wǔ午(中午)(下午)

wǎn晚(晚上)(夜晚)

zuó昨(昨天)(昨日)

jīn今(今天)(今年)

nián年(新年)(过年)

课文

5

yǐng影(影子)(身影)

qián前(前后)(前面)

hòu后(后面)(后来)

hēi黑(黑色)(黑狗)

gǒu狗(小狗)(狼狗)

zuǒ左(左右)(左边)

yòu右(右边)(右手)

tā它(它们)(它的)

hǎo好(好人)(好事)

péng朋(朋友)(亲朋好友)

yǒu友(友好)(友善)

6

bǐ比(比较)(对比)

wěi尾(尾巴)(船尾)

bā巴(嘴巴)(尾巴)

shuí谁(谁的)(有谁)

cháng 长(长短)(长度)

duǎn 短(长短)(短处)

bǎ把(一把)(把握)

sǎn 伞(雨伞)(打伞)

tù 兔(白兔)(兔子)

zuì最(最好)(最高)

gōng公(公正)(公平)

7

xiě写(写字)(书写)

shī诗(诗句)(诗人)

diǎn点(雨点)(指点)

yào要(要是)(不要)

guò过(过年)(过去)

gěi给(不给)(送给)

dāng当(当中)(每当)

chuàn串(串联)(一串)

men们(我们)(他们)

yǐ 以(以为)(以前)

chéng 成(成为)(成功)

8

shù数(数一数)(数一数二)

cǎi彩(彩色)(丰富多彩)

bàn半(一半)(半个)

kōng空(空间)(天空)

wèn问(问好)(问题)

dào到(来到)(到来)

fāng方(方向)(正方形)

méi 没(没有)(没人)

gēng更(更加)(更好)

lǜ 绿(绿叶)(绿色)

chū出(出来)(出现)

cháng长(长大)(成长)

9

shuì 睡(睡觉)(午睡)

nà 那(那里)(那边)

hǎi 海(大海)(海洋)

zhēn真(真实)(天真)

lǎo 老(老师)(老人)

shī师(老师)(师生)

ma吗(对吗)(好吗)

tóng同(同学)(相同)

shén什(什么)(为什么)

cái 才(才子)(才能)

liàng亮(明亮)(月亮)

10

shí 时(时候)(时间)

hòu 候(时候)(等候)

jué觉(觉得)(感觉)

dé得(飞得高)(跑得快)

zì自(自我)(自己)

jǐ己(自己)(各抒己见)

hěn很(很多)(很好)

chuān穿(穿衣服)(穿着)

yī 衣(衣服)(大衣)

fú 服(服从)(衣服)

kuài 快(快乐)(愉快)

11

lán蓝(蓝色)(蓝天)

yòu又(又大又圆)(又唱又跳)

xiào笑(微笑)(笑容)

zhe 着(走着)(笑着)

xiàng 向(方向)(走向)

hé 和(和好)(和睦)

bèi 贝(贝壳)(宝贝)

wá 娃(娃娃)(山娃子)

guà 挂(牵挂)(挂上)

huó 活(生活)(活动)

jīn 金(金色)(金黄)

园地七

gē哥(哥哥)(大哥)

jiě 姐(姐姐)(姐妹)

dì 弟(弟弟)(表弟)

shū叔(大叔)(叔叔)

yé爷(爷爷)(大爷)

12

qún 群(羊群)(群众)

zhú竹(竹子)(毛竹)

yá 牙(牙齿)(蛀牙)

yòng 用(不用)(有用)

jǐ 几(几个)(几人)

bù 步(跑步)(脚步)

wéi 为(为了)(为什么)

cān参(参加)(参与)

jiā 加(加法)(加上)

dòng 洞(黑洞)(洞口)

zháo着(着火)(着急)

13

wū 乌(乌黑)(乌鸦)

yā 鸦(乌鸦)(老鸦)

chù 处(到处)(处处)

zhǎo 找(寻找)(找到)

bàn 办(办法)(办公)

páng旁(旁边)(两旁)

xǔ 许(许多)(许愿)

fǎ 法(办法)(方法)

fàng 放(放进)(放手)

jìn 进(进去)(进步)

gāo 高(高手)(高山)

14

zhù 住(住处)(住在)

hái 孩(孩子)(孩童)

wán玩(玩耍)(游玩)

ba 吧(好吧)(是吧)

fā 发(发现)(发生)

yá 芽(发芽)(嫩芽)

pá 爬(爬山)(爬走)

ya 呀(好呀)(对呀)

jiǔ 久(久远)(长久)

huí回(回家)(回来)

quán全(全部)(全家)

biàn变(变化)(变形)

园地八

gōng工(工厂)(工人)

chǎng厂(工厂)(厂长)

yī 医(医院)(医生)

yuàn院(院长)(医院)

shēng生(生日)(生活)

小学生语文的学习方法与策略

一、培养良好的学习习惯

学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。

那么，在小学语文学习中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?个人之见，我认为大概包括以下几个方面：

1、预习与复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

二、小学生语文的学习方法

微观具体的做法叫做学习方法，宏观整体的做法叫学习策略。语文学习有具体的方法，也有整体的策略。在此，先谈谈我对学习方法的认识。

“最有价值的知识是关于方法的知识。”在未来社会里，“文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。

语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的;有基本的，也有具体的。关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。但多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。

关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。如：字词的学习方法有分解法，组词法，造句法，查字典法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，等等。

句子的学习方法有：扩写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法，等等。段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法，等等。

篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。

以上就是关于旗的组词一年级上册,小学一年级上册第五单元知识点的全部内容，以及旗的组词的相关内容,希望能够帮到您。