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吴勇百度百科
人教版数学课火了，用了十年的数学课本插画全是低审美、擦边球，正如设计师吴勇在2018年采访提到一样：“现有的东西太low了，有时候打了擦边球别人觉得这小伙子挺有创意的！”创意成了儿童低俗的美化包装
吕敬人是编写教材的艺术总顾问，吴勇是吕敬人的学生，吕旻是吕敬人的儿子，郑文娟既是出版社的编辑，又是吴勇工作室的员工。你看，人家搞设计、搞艺术的，还讲究一个家族传承、世代大师、近亲繁殖，说白了可能是一个利益共同体。中国1亿儿童的教材插画，基本上就被这个小圈子给包圆了，他们这几个人，有的当裁判员，有的当运动员，有的当“白手套”，看似互不相干，其实是三位一体，都是一伙的！
有人说吴勇是被境外势力收买，这个诛心之论的说法是否真实，还得等教育部的调查结论。但从上面这个关系网来分析，问题教材这件事情背后，很可能存在利益输送，出了“出版腐败”，导致把关失效，这个更是需要好好查一查，以儆效尤。
网友们厉害了，教材插图越挖越深，果然问题严重！一个关键人物浮出水面，吕敬人，他是吴勇的领导，也是在清华时的老师。吕敬人还有一个特殊身份，统编教材的艺术设计总顾问。而吴勇正是他召集来为教材插画的“国内设计界的优秀人才之一”。而吕敬人的父亲，吕叔陶，其背景深不可测，1942年10月在敌伪统治的上海注册了一家名为“大康企业股份有限公司”的企业。
百年树人，儿童教育重中之重，怎能会有人品三观不正的教养？人教版已经发声整改远远不止于此，最新消息法制日报发声划清责任人担责任，才是能解决毒教材的问题。
人教社就插图事件致歉
教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行回应。教育部表示，责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。从网上传播的图片来看，这些教材里的插画人物眼神奇怪、毫无美感。对比其他版本的教材，存在明显差异。网友表示，教材面对的受众是小学生，会潜移默化影响孩子的审美，更需要审慎对待
人教版“毒插画”事件上热搜
人教版教材故意丑化少年儿童，在教材插图中添加性暗示的新闻上了热搜，该课本不仅让家长们感到后怕，更令常年从事编辑出版的业内人士感到离谱和匪夷所思。插画中的小孩不仅眼睛宽、眼睛小、发际线高，还有吐舌头的性感表情，包括蓝颜色的眼睛，让网友们一致认为作者是以“唐氏综合征”的标准来刻画中国儿童。
天眼查关注到了这个所谓的“吴勇工作室”，爆出压根查不到这家单位。那它是怎么堂而皇之地出现在小学课本的设计名录上的？有没有通过招投标呢，答案肯定是没有。其次，这就奇怪了，既然单位不存在，那么吴勇究竟是通过什么方式从人教社拿到“设计教材版式、封面、插图”任务的？根据媒体披露的情况看，吴勇和人教社的关系是人教社跟吴勇鉴定的《委托设计制作合同》决定的合约关系。
人教社是甲方，吴勇是乙方，双方签订委托合同的时间是2011年7月。吴勇受托的设计任务是小学学段12册“义务教育教科书数学”的封面、插图、版式设计。吴勇毕业于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）装潢系书籍装帧专业。是一名设计师，北京吴勇设计工作室创始人。曾任汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达专业主任、教授、硕士生导师。关键吴勇曾经是人教社的职工，后来下海办公司，这就明白了吴勇为什么会拿到合同。郑渊洁在接受媒体采访时说，这样的问题，不仅仅是数学读本，原因在于出版社主编都是在自己圈子里挑插画师。这才是问题的可怕之处。
我们虽然没有检索到北京吴勇设计工作室信息，但查询到了北京敬人人敬图文设计有限公司，发现了吕旻和吕敬人的名字在列，吕旻担任执行董事职务。吕敬人传说是行业内比较知名人物，现任清华大学美术学院教授，中央美术学院客座教授，同时吕敬人的也是统编教材的艺术设计总顾问，是业内大枷。
负责插图设计的是吴勇工作室，老板吴勇的老师是吕敬人，吕敬人又是公司员工吕旻的父亲，而吕敬人的老师则是日本人杉浦康平。而另一位封面设计者郑文娟，她既是出版社的编辑，又是吴勇工作室的员工。看似不起眼的她却神通广大，出版社与吴勇工作室和她都有关系，她就像是联系着出版社与工作室之间的一条线，这条线非常重要。吕敬人是设计插图的艺术总顾问，也就是说，教材插图画风的确立，他是最终的拍板人。而这位师从日本老师的吕敬人，居然是中国教材插图的顾问，这层关系网，相信大家都已经看出了端倪。
简单来说，吴勇、吕敬人、吕旻、郑文娟四个人的关系已经涵盖了设计、顾问、出版、大方向以及审核，他们的关系又非常复杂，有没有利益，让人细思极恐。
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