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心理测试真的有用吗
心理测试真的有效果吗，其实在心理学上面来说做测试的话是可以真的有效果的，毕竟这些测试所有的都是通过临床经验得来的，所以说并不是随随便便的测试都可以的，都是通过心理医学的临床测试才得出来最终的结果，心理测试真的可以反映一个人的真正心理和行为，这些都是被医学界承认的事情，所以对某些人来说可能没有什么效果，因为心理测试也是对部分人有效，部分人没效果的，因为每个人本身就存在一定的差异，所以说测试只针对一些有效的人，但并不是说所有人测试都是有效果的，
其实心理测试只是去探测你内心自己的感受，虽然并不能完全当真，但其实事实，谁都不愿去欺骗自己的内心。
心理测试并不是每一个都会很准，主要我们愿意相信它的原因是因为它能够抓住人的心理弱点。我们在测试的过程中总是想的是“这点很符合我啊”，所以很受用。其实我们却忽略了那些不准的地方。
既然心理测试能够抓住人的心理弱点，那就说明它有一定的准确性，但我们不要“宁可信其有，不可信其无》”坦诚对待自己的内心才是最重要的！
心理测试是怎么测试的
心理测试分有很多种，能力，兴趣，智力还有人格等等，估计你问的是人格测试，主要的有投射和自陈量表测验，投射测验就是给你造一个很模糊的场景，然后让你说出自己的感受，如一幅很朦胧的图片中主角在想什么，一般你回答的就是你自己心里正在想的。自陈量表较常见，大多已选择的形式出现，我认为就是给你造“心理暗示”，信度不高，还是投射要好一些。
PS：不知够不够，再说就比较专业了。
大学入学心理测试都测什么
大学的心理测试内容一般包括:
①能力测试：
A．普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。
B．特殊职业能力测试
C．心理运动机能测试主要包括两大类即心理运动能力测试和身体能力测试。
②人格测试：人格测试的目的是为了了解被试的人格特质。
③兴趣测试：兴趣测试揭示了人们想做什么和喜欢做什么，从中可以发现被试最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。
大学的学生心理测试主要是起到一个一般性预防干预的作用，也即筛查一下心理状况可能有问题的人群。在筛查出这部分人群以后，一般会进行下一步的监控（选择性预防干预），早发现早诊断早干预。如果有需要的话，学校心理咨询中心可能会“约谈”这些学生。
总之，做心理测试就是通过排查出心理健康状况不佳的学生来缩小二级干预的范围。在减少工作量的同时，更精确的定位到需要心理援助的学生。
心理学量表中有一种题目叫“重复题”，又叫“测谎题目”。通过意义相近的表述在问卷中穿插出现同一个题，以此来测试被试的答题认真程度和真实性。
常用的心理测试有哪些类型
心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异的一种科学测量方法。
根据测验编制程序是否系统、科学和完备，可以把心理测验分为标准化心理测验和非标准化心理测验。
根据测验实施时每次可同时测试一批人，可把心理测验分为个别和团体心理测验。
根据测验有无严格与苛刻的时间限制，可把心理测验分为限时测验和非限时测验。
根据心理测验分成文字式心理测验和非文字式心理测验。
根据测验引起的被试反应的特点，可把心理测验分为最高成就测验和典型作为测验。
还有一种较常用的是根据测验内容的性质来分，可把心理测验分为智力测验、能力倾向测验、创造力测验以及人格测验等。
尽管心理测试是心理学研究的必要手段，在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用，然而要注意的是，心理测试只是提供一定的参考。人是发展成长和变化的，心理测试仅仅提供个人在进行测试的那个时间点的状况特点，因此过分夸大心理测评的效果也是不对的。
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