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六年级运动会作文600字点面结合
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的六年级运动会作文9篇,欢迎大家分享。
六年级运动会作文 篇1
“朱锦竹,加油!”“陈昱竹,加油!”伴随着激昂的音乐声,加油声此起彼伏,相信聪明的你一定猜到了,此刻,我们学校正在举行一年一度的运动会。
这次的运动会与往常有些不同。开幕式上每一个班级代表一个民族,精心表演了民族特色的节目。操场上顿时成了各民族的大聚会,大家装扮一新,听着来自各个民族美妙的音乐,看着各个民族动人的舞蹈,每个人的脸上都洋溢着满满的欢乐!
接下来,就是我们最期盼的比赛时刻了。我很荣幸的被选为了广播员,负责播报各班的加油稿。一开始,送来的加油稿手指头都能数过来,没过多久,随着比赛进程的开展,加油稿像雪花一样朝我们飘来。读着同学们自己写的激情四射的加油稿,我的心情也跟着沸腾起来,一次次地给运动健儿加油鼓劲。
到了下午,让人期待的五年级比赛开始了。在女子800米比赛的过程中,我班的陈昱竹也在其中。我又一次拿起话筒大声地喊:“运动员们,加油!”跑道上的健将们,听到了加油声后,脚步跑得比原来更快了。大家你追我赶,这时,我看到一个身影从跑道上飘过,定睛一看,是我班的陈昱竹。只见她双臂前后有节奏地摆动着,双腿前后奋力奔跑,虽然已经跑了一段时间,却没有丝毫放慢的意思。眼看就要到终点了,大家也都激动起来,齐声喊着:“陈昱竹,加油!”我也在广播里为她加油呐喊,终于,第一名稳稳地被陈昱竹拿下,此刻的班里欢呼声一片,班主任的脸上也笑开了花。
最终,我们班获得了女子200米、女子400米、女子800米的第一名,全班激动不已,大家为这份来之不易的荣誉感到自豪,为我班的健将们点赞。
六年级运动会作文 篇2
上午比赛的是50米接力和跳大绳,虽然经历过昨天的挫折,但是,运动员们个个雄赳赳,气昂昂,毫无畏惧。我们是五年级的,在小学里该称的上算是老大,所以将有我们演绎一场精彩绝伦的压轴戏。等了好半天,总算等到了我们班的党代表出场。 随着清脆的哨声,比赛开始了。呀!我们班出师不利,第一个同学因为急于求成而滑倒了,没关系,从哪跌倒就从哪爬起来!只见他顽强的站了起来,继续跑完了全程。其他同学也没埋怨他,而是吸取了他的教训,小心翼翼又飞快的跑着。第一个同学的摔倒,弄的我们观战的.心都提到嗓子眼了。幸好同学们没有胆怯,一鼓作气的跑完了全程,为我们班保留了第三名的好成绩。
由于第一个同学平时跑步速度都能与刘翔相媲美,而且集体荣誉感很强,想到因为自己而没有让班级得到第一名而伤心地哭了起来。这一哭,本来不要紧,可是后面还有跳大绳。这个比赛影响了同学们的情绪,跳大绳时没有发挥出最高水平,3分钟内只跳了二百多一点。
上午的比赛让有些同学金豆子,那下午的是不是更精彩?不要走开,精彩马上回来。
六年级运动会作文 篇3
运动会又在缤纷的秋季降临了,同学们经过刻苦的训练,已经非常熟练了,只等大显身手了!我在运动会中没有项目,不过没关系,我会在大本营为你们加油!
今天的阳光格外晴朗,像一个顽皮的娃娃,从天空向下撒金粉。我们的心情也十分愉快。在开幕式结束后,运动会正式开始了。第一场是50米短跑。只见三个同学在老师的哨声下奋力前进,他们犹如矫健的飞鹰,在跑道冲刺出一个又一个的新高度!他们的腿在不停地飞奔着,背上也布满汗珠,也许是观众们的排山倒海的呼喊,加油声鼓舞了他们吧!眼睛瞪起来,加快了速度。他们的汗水洒在绿茵场上,显得格外晶莹。我在想:这就是奥林匹克的奋斗精神吧!他们跑得上气不接下气,可还是怀揣着那颗永不放弃、奋斗努力的心,冲向终点!刹时,全场欢呼,为他们这种奋斗而自豪。我也反应过来,为他们大声鼓掌!
更激烈的比赛当然是拔河了!15个同学抓着粗糙的麻绳,使劲儿抵住,在大家的加油声中喊着口令,他们憋红了脸,大口大口呼吸,手也磨红了,起了一个一个小泡,可他们却并不放弃。虽然这场比赛输了,大家并不责备他们,因为我们悟出了一个道理:输赢并不重要,重要的是你有没有努力!
还有跨越式跳高,只见一人小跑着,突然,如同流星一般越过杆子,并且没有带下杆子,满分!全场沸腾!那个跳过杆子的同学却只是笑笑,擦了一把热汗,等待又一次跳跃。
今天的比赛项目还有:跳长绳、折返跑、30米接力、跳短绳等大赛……缤纷多彩,看得我热血沸腾!同时我也明白了一个道理,重在参与!
真期待下一次运动会,并且为我们班级争光!加油!运动健儿们!
六年级运动会作文 篇4
四月二十八日,在我举行了春末夏春的田径运动会。那一天天气不好刮风下雨,我们的衣服都湿了。
九十四十五分,伴随着运动员进行曲我们迈着整齐有力的步伐,走着方队,进入操场。
检阅完毕后,我们先升国旗,在唱我们学校的校歌,唱完了,运动会开始了。
只见操场上的运动员们个个摩拳擦掌、蓄势待发。操场边上的同学们整齐的围成一圈看比赛,就连附近的家长也来为他们的孩子加油助威。周围的同学热血沸腾,比赛的场面紧张而又激烈的进行着。
在最吸引人的四百米跑当中,我们班跑四百的人很多,他们都进了前6名。只有一个进了前三名。她就是帕丽扎提。
除了四百米还有60米,都有人的了第一名。不是别人班,是我们的班。春末夏初的运动运动会在团结和友爱的气氛中接近了尾声。西落的太阳洒在我们的脸上,我们都在期盼下次运动会早点到来。
六年级运动会作文 篇5
10月4日那天,我们学校举行了运动会。下午,我们初中各班都已经入座了。我刚坐下,只听广播里说:“参加中预男子四百米到曲棍球场的检录处报到。”
我和宋祎杰一块儿向曲棍球场走去。到了检录处,老师开始分组,只听老师说:“0602到第二组。”我马上走到了自己的位子。我们分成了三组,随后,一起走向了跑道,首先由第一组开始比赛,只听发令枪一响,运动员们冲了起来,毛星星跑了第一组的第一名。接下来,该我跑了。我蹲了下来,只听发令枪一响,我飞快地跑了起来,因为站了有利的位置,所以我从一开始就一直处于领先的位置,随后,我又于对手拉开了距离。第一圈的时候,因为我体力充沛,所以能跑得很快,而跑完了一圈以后,体力下降了很多。迈出了一步,好像耗费了比平常用出了好几倍的力量。第二圈,我的速度渐渐地慢了下来。这时候,我真的想要放弃了,不想再继续跑下去了,因为,我太疲倦了,觉得自己迈出的每一步都是非常沉重的。但是,我决定要继续跑下去,因为听到了同学们的加油声,是我的斗志有燃烧了起来。在最后50米的时候,我加快了脚步,第一个冲过了终点线。啊!我是小组的第一名啊!我兴奋极了!我不敢相信自己的眼睛,我是第一个冲过终点线的!我庆幸着去哦自己刚才没有放弃!
通过这件事以后,我知道了一个道理,那就是,一个人在做一件事的时候,不论是大事或是小事,不论要做多长的时间都要坚持下去。俗话说“坚持就是胜利”
六年级运动会作文 篇6
人生中,总有令你开心的一刻,感动的一刻,悲伤的一刻,愤怒的一刻……那我们一起去看一看我最难忘的一刻。
今天,我乘坐着大巴来到了仰口海滩。一下车,我们就被金闪闪的沙滩迷住了,太阳像一个大火球悬在天空中,沙滩在太阳的照射下显得格外迷人了。
我们今天上午的活动各式各样,有碰碰乐、毛毛虫、无敌风火轮、快乐的大脚。看着这些游戏,我的心就像喝了蜜一样甜。我们玩完快乐的大脚就去玩碰碰乐了,游戏规则就是要么撞出界,要么倒下。我心想:这个游戏对我来说就是小菜一碟。
比赛开始了,首先我和对手石丰毓一起将球套在身上,然后各就各位站好。“开始!”我像猛虎一样朝石丰毓扑去,石丰毓也朝我撞来,我们俩撞在一起,这时我感到一股力量在我身体里流动。队友在为我和石丰毓加油。“加油!”“撞他!”“撞,快撞!”我们俩越来越累了。这时石丰毓突然来了一个冲撞,我也朝他扑去。石丰毓撞了我,他自己反弹了回去。我现在抓紧时间朝他猛地撞去,他刚刚回过神来,就被我来了一个“一血”,石丰毓差一点就倒了,我又朝他扑去,这时他像一个雪球一样滚了。
“耶!”我朝队友做了一个胜利的手势,他们也抑制不住了,也朝我欢呼。
这时,太阳收敛了一些光,蓝天白云朝我笑了笑,海面平静了许多,我的心也随着环境飘逸了。
六年级运动会作文 篇7
残奥会开幕几天后,我们青山小学的秋季运动会也拉开了帷幕,这一次运动会是新教学楼建成后举行的第一场运动会,运动会开幕的那一天,也正好是中国少年先锋队的建队日。
激动人心的开幕式在一阵蒙蒙细雨中结束了,60米短跑预赛紧接着开始了。跑道上一群群生龙活虎的运动员们个个精神抖擞地在做准备运动。一会儿压压腿,弹跳几下;一会儿伸伸手,弯弯腰,雄赳赳,气昂昂的。当裁判员举起发令枪时,运动员们个个都绷紧神经,裁判员高喊:“各就各位——预备。”“砰”地一声枪响,之间运动员们像离弦的箭似的一直向前冲。“加油!加油”的呐喊声此起彼伏,一阵高过一阵。我们班的朱心怡同学跑在第二个,她越跑越快,像一头矫健的小鹿,迅猛地向前冲去。离终点越来越近了,只见她拼着全身力气,向终点猛地一冲。可惜没得第一名,得了第二名,即使这样,当她冲过终点时,同学们还是情不自禁地欢呼起来。她下场后,同学们有的帮她拿水喝,有的给她按摩,还有的鼓励他,让她在决赛的时候再加把劲,争取夺个第一名,大家忙得不可开交,上午的比赛在不知不觉中结束了。
这场运动会凝聚了所有老师的辛苦和所有运动员的汗水,包含了所有同学对运动员的鼓励,这场运动会的圆满成功少不了这些东西。经过这次运动会同学们更团结了,举行这次运动会不为别的,只是希望同学们能体会到运动给我们带来的好处,让我们可以通过运动使自己的身心更健康
六年级运动会作文 篇8
秋风习习,枫叶渐红。我们迎来了一年一度的秋季运动会。同学们身着整齐的校服,脸上洋溢着自信的笑容,摩拳擦掌,准备为自己的班级争光。
运动会有许多比赛项目,有跑步、跳远、跳高、接力赛、拔河、跳绳等等,其中我最喜欢的就是拔河比赛了。
当老师说:“拔河队集合”的时候,我怀着激动和紧张的心情来到集合点。老师点完名,排好队形,我们朝拔河点走去。我们班的啦啦队已经早早等候在那里准备为我们摇旗呐喊了。正式比赛前裁判员给我们讲解了比赛规则,我心里想着这些谁不知道呢,比赛快点开始吧,我等不及了,但还是认真又耐心的听完了。
随着发令旗落下,比赛正式开始了,我们班首先跟四年3班比赛,只见绳子在我们手中时而前时而后,每位选手都咬紧牙关,奋力的把绳子向后拉着,此时我也使出吃奶的劲,心随着绳子的移动忽上忽下,就怕一不留神我们输了比赛。此时,啦啦队员们比我们还要激动,一直在我们耳边高呼“加油加油加油”,随着声音越来越来,我们仿佛被注入了巨大的力量,我们奋力一拉,只见裁判打了一个“1”的手势,意识是四年1班获胜。大家都发出欢呼声,啦啦队员们更是高兴得蹦了起来。紧接着我们与四年2班的比赛又开始了,这次可不是那么容易获胜,对方队伍中有一个大个子,又高又壮,他的力气可大了。我不禁心中暗暗担忧起来,手中的绳子攥得更紧了。我们被拉过去,眼看就要输了,加油队的声音也越来越大,越来越急切,我咬紧牙关闭着眼睛,什么也不管了只管奋力往后拉,只听见裁判说“四1班获胜”,我有点不敢相信自己的耳朵,看见同伴们都在欢呼雀跃庆祝胜利,才回过神来我们胜利了!
虽然我的手被绳子磨得又红又肿的,但心里充满了骄傲和自豪。我们用自己坚持不懈的努力和拼搏,战胜对手取得胜利,如果把这种精神用在学习中,相信成绩也会变得越来越好。
六年级运动会作文 篇9
半期考试才刚和我说拜拜,运动会便又马不停蹄地拖着我驰骋在了赛道上。望着硕大的操场和宽敞的跑道,一切,正在进行……
看,几个身姿矫健,充满力量的运动员,正在起跑线上,做最后的准备。“砰!”一声枪响,响彻天空。刚刚还在面前的运动员们,转眼间便奔向了远方。加油声一波高过一波,欢呼声一浪高过一浪,大家都期待着胜利者的归来。无人的尽头,突然出现一个渺小而模糊的身影,愈来愈近,愈来愈清晰,让人甚是激动。运动员们开始了最后的冲刺,奋命地向终点迎去。一声尖叫,胜利者诞生,许多人簇拥而上,激动地拥抱着,一场比赛,又成功地落幕。
再往其它地方望去,各种比赛,也在紧张进行中。跳远运动员努力地让自己跳得更远,助跑,助跑,再腾空跃起,落在了沙坑中;跳高运动员努力让自己跳得更高,助跑后使劲一蹦,以优美姿态翻过竿子,落在了软垫上;铅球运动员努力让自己把球扔得更远,使出全身的劲,将球抛向空中,待它完美落地;跳绳运动员们努力地舞动着绳子,配合着节奏,快速地跳着……整个运动场,飘着那紧张,却又不乏快乐的气氛。
班级休息区,没有参加体育项目的同学也也都忙得个不可开交,什么拍照、擦汗、递水、迎接、加油,无时无刻不尽着啦啦队的工作,给运动员以非常贴切的照顾,如一幅具有韵味的素描,单调的颜色,能给人不一样的体会,不一样的感觉。
如今,我站在了起跑线上,望着一条条跑道,我向那属于我的终点,前进,奋发……
倾听话题作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的倾听话题作文9篇,希望对大家有所帮助。
倾听话题作文 篇1
就算一个人在怎么古怪冷血终究也将有一首歌打动她心扉,只是她不愿说出口。——题记。
励志的歌?我的心好残忍,不再去感悟。我心中已没有当初最天真的梦想,没有我执着的信念,那首我曾为最痴迷的《我的未来不是梦》消之心头。谁能拯救我的世界?路是没有尽头才更精彩,可一种奋斗的劲头早化为泡影在幻觉中浮现。
怀念的歌?失去后就不必再寻找,它只能是一段给予不起的独家记忆。
想念祝福的歌?能去滋润自己心灵的沟壑,抒发出真挚的情感,是一种心灵安慰药。
周华健的一首《朋友》让我不知不觉的想起了你。就让我把一切祝福的思念心愿寄托给远方挚爱的朋友—孙睿哲。
秋天的一切都走的过于太匆忙,正如苍老的叶子随风离去,她也在我们不经意误会中离我而去与她妈妈走进一个繁华而又陌生的浙江省。我想我是你最好的朋友最知道你的经历,痛苦与辛酸。难道因为我那不可告人的误会你就不告诉我你要走。是因为你良心忏悔无法敢面对我?好傻,一个真心朋友会计较这么多吗?为了你我宁可放弃所有包括最亲近的人!让你们再次回温记忆。幸好,我找到了她亲人的电话鼓足勇气拨通电话,我们道歉,聊着聊着曾经的快乐不禁都哭了。没说完的话语最终被她妈妈的“快点不赶趟了”挂断。我想你就这样匆匆的走了,我们不会再联系。因此这通电话是我们最后一场友谊鉴证,原以为你走了我们的情谊也会变味道,可恰恰相反,我们一直保持联系,情谊越来越浓。正所谓了万水千山也挡不住友谊!
仲秋那天她的任性加上另些因素就被继父无情痛打一顿,有了轻生念头,不,不可以,你要坚强!你的坚强就是为了我们那么多艰辛历程敖过来建立的淳厚友谊,现在不要一点琐事而不轻风吹破坏你妈妈喜欢的家庭!
记住:你生活中还有痛,仍旧好好活下去因为还有我的陪伴。我相信你过得会很好,无烦恼像天真孩子似的,笑对人生坎坷,因为你的笑是我一生的最重要。相信我会永远在你身边围绕!
倾听话题作文 篇2
在生活中,我们听了各种声音。可是,你可曾倾听过大自然的天籁?那些花开的声音,枯叶飘零的声音,明月盈亏的声音,一星流过的声音……
你看,春暖花开。春草和鲜花相映中,还有蝴蝶,在飞舞,在蹁跹。你没有听到什么?那是一丛花开的声音,短暂而婉转。每朵花都有自己独特的声音,举世无双。
夏天,一池的荷盛开。夏天亦是下雨的世界,都是倾盆的大于。在雨如注傍晚,请不要关上窗,看看塘中的荷。曾有人赞美她们:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。雨中,塘水泛起一圈一圈的涟漪,不间断。荷、莲摇摆。谁说“留得残荷听雨声”?其实不然,如若无雨,怎能发现这坚韧之美?雨后,被洗净的荷和叶,更像一幅风景画,出自名家之手的风景画。
秋天,百花凋零,红枫飘落的季节。深秋时节,登上山顶,眺望这个繁荣的城市。枯黄的输液在秋风的伴奏下飞舞在你的身边,继而辗转着落下。树早已没了先时的繁茂,残枝上缀着几片欲坠的叶。但是它们的根早已在这生长,这是它们生根育苗的地方,是它们离不开的地方。深秋,萧瑟的风在唱着最后的挽歌。忆及那些曾经创造了树的昌盛的叶子,她们现在在哪里?消失?我的心一片凄凉。不,他们没有消失,他们被葬在地下,未来年的夏天蓄备养料。她们在作出自己最后的贡献。消失——永恒。我豁然开朗。秋风,唱的不再是挽歌,而是吟咏一曲赞歌。落叶,也是一种美,一种钻心的美。
冬,一年的最后一季。又是一个生命的一场轮回。在大雪纷飞的日子里,雪地上没有一点生命的痕迹,仿若一片白色的沙漠。所有的生灵都在度过这场轮回的时间。
紫微星流过,带着时间最美好、最圣洁、最永恒的愿望降落。灵魂最深处的声音。又是一年春季,人间又是一片生生不息、欣欣向荣的景象。
一季又一季,一季一轮回。你,就真的从来没有感觉?四季的声音,就在我们身边。而我,在没有星月的的也玩,静静地回味,梦里也会有的,很短很短,一朵花开的声音。
倾听话题作文 篇3
当人生步入老年,孤独就会油然而生。并不是因为其性格孤僻,而是在于年轻人所认为的与时代格格不入。所以,当子女埋怨父母老掉牙时,当工作繁忙的子女长时间不回家时,父母的思念就化为满腹关心、问候琐碎的语言,需要我们耐心的去倾听,去了解,去关心父母的所思所想。
我的祖母今年八十岁了,人老了,话也就多了,但爸妈为了一家人的生活,时常是忙完地里的活又去外面打工,根本没有时间去听这些毫无意义的唠叨。所以,每当我放学回家,祖母格外的“关照”我。和我一起聊天,谈谈学校发生的事。可是,以前的我对祖母的唠叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或许是年龄太小,那时还不能理解老人心中的那份孤独。现在我逐渐长大了,不过,仍就很不情愿,用初三学习任务重来推辞。而每当这时我就会听到祖母长长的叹一口气,然后无奈地转身离去。那蹒跚的脚步让我想到朱自清先生的《背影》,让我的心中涌上一丝凄凉、一丝愧疚。
直到有一天,我在网上看到了一篇名为《用心倾听孤独》的帖子后,感触很深。那篇帖子,让我压抑许久的泪水终于夺眶而出,并且从此不再反感。每次周末回家,我会主动去祖母房间,给她讲讲这一周学校的趣事,看到祖母专注的表情就像幼时懵懂无知的我,那一刻我突然觉得原来老人和孩子是一样的,一样需要别人用爱来呵护他们脆弱的心灵。学会倾听,用心去倾听,用语言去消除老人心中的孤独。
其实,倾听不仅是子女对父母,孩子对老人,也在于老师对学生,朋友对兄弟。当人生不得意,痛苦忧愁时,是最好化解的方法,自己用心倾诉,同伴用心倾听,化解人生的不得意消除人与人之间的烦恼,解除人与人之间的矛盾,就不再困难。除此之外,倾听还能培养自己的耐心,培养自己解决矛盾的能力。若一个人能真正用心倾听,那这个人就是一个正真值得交的好朋友。
让我们用心去倾听,消除孤独,消除悲伤。让世界在倾听中和谐,在和谐中进步,在进步中倾听。
倾听话题作文 篇4
倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术,倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。
是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。别的不说,但是搭讪的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋是的平静,倾听檐角的如断线珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……
走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。
在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌和平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上滴答的钟摆……
倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐碎的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添叻动人的光彩……
倾听话题作文 篇5
倾听是一种态度,倾听是一种最好的表示,而在这个快节奏的社会中它却渐渐地被遗忘了。或许倾听早已不适合这个喧嚣的城市。或许倾听正在侵蚀着你的利益。或许你认为倾听是在无端的浪费着我们的生命。但如果你能够试想一下没有倾听的世界,你也许会感到可怕而陌生。
倾听对于他人来说是一种肯定。当他人犹豫不决时他就是最好的鼓励,给人以启迪,给人以希望。不要认为别人会不知道你在关注他。其实倾听的波普早已从你的眼中流露,你的倾听就是最好的回答。胜过这世间一切的声音。也许这并不能给别人带来什么,但他却能从你这里得到希望,继续的源动力。
倾听是一种包容,倾听能包罗万象。当你烦躁时、郁闷时、想要倾诉时,倾听便是最好的慰藉。很多时候的宽容并不是一道旨意,而只是一个眼神。一个关怀的眼神,就是倾听的外像。你或许不在意这细微的变化,而它却一直在你的身边陪伴着你,等待你的发现。
倾听是一种宽恕。当我们的言行不可理喻的时候,倾听是一种宽恕,也许他给你带来的不像一句告慰那样直白,而它无言的爱。悄悄地影响着我们,不曾有一丝声息。
倾听是一首无言的歌。在这个喧嚣的城市里的我们或许很匆忙,很迷茫。请放下匆匆的脚步,倾听这人世间最美妙的旋律。无声胜有声,倾听的声音一直就在我们身边,从不曾离去。请用心感受着声音,相信你会听到别样的韵律,请相信这声音,他为你带来的不仅仅是愉悦。如果你没有发觉他的存在也请不要悲伤,因为它的存在正是在不经意间的。正是如此他才是一首无言的歌。请细听这倾听的声音在我们的心中回荡、淬变……
在这个喧嚣的城市中,倾听更加显得弥足珍贵。诚然,也许倾听并不能给我们带来什么,但请相信它的魔力,当你淡漠了利益、喧嚣和时间之后,让倾听成为一种习惯后,你才会发现关于它的许多……
倾听话题作文 篇6
说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?
生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声 生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵,倾听自然话题作文。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声
师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!
生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。
生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。
师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?
生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。
生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。
生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。
生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。 ……
(学生激情高涨,一发不可收。)
师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?
(师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中) 师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?
生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。
生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。
生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。
师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?
生:(齐答)虚幻的。
师:如果我们现在到大自然 中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。
生:可能会听到,但要等。
师:为什么要等 呢?
生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。
师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?
生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。
生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。
师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?
生:是的。
师;那是为什么呢?
生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响 ,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。
师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?
生:能!
师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。
倾听话题作文 篇7
生命诚可贵,爱情价更高。若为自然故,两者皆可抛。
今年暑假,我驻足西双版纳,以缓解一年的紧张学习。漫步在望天树国家公园中,高耸入云的树木成群结队地排列在一起,茂密的树叶遮挡住头顶的天空,迎着一阵阵的毛毛细雨,沿着林中木制的步道,两旁的树木上长着菌菇、灵芝、木耳,色泽光亮,肥大厚实,呼吸着新鲜空气,一脚踩进清凉的细流中,有种回归自然的美好感受。
我攀上40米高的吊桥,一瞬间各种鸟叫声不绝于耳,微风从树干与树干间的缝隙吹进来,我抛开旁边游客走吊桥的尖叫和嬉笑,细细地倾听自然的声音,“快走啊!”后面游客的催促声打破了平静,宛如淘气的小孩扔一块圆石,打碎了明净的玻璃。在这里,钢铁的'味道还没有太浓烈,汽车的鸣号声还听不出,但我在细细地倾听,尽管我自己也不清楚到底在倾听什么。我想,或许,是在倾听人与自然吧!
我不禁想到人与自然。钢铁森林、水泥草地、沥青河流、混凝土山石,灰色之城的景象想必是没人想看到的。温室效应、臭氧层空洞、酸雨、城市热岛,人对自然造成的威胁太多太多,多得如一盘散沙,如满天星斗。我曾经告诉过许多人,如果想去威尼斯、死海,想在马尔代夫上享受水清沙白,那就趁早去吧,海平面上升将导致这些低于海平面的地方被海水淹没,或许若干年以后只能在浴缸里撒上两袋盐体验一下死海了。许多国家呼吁开展了“关灯1小时”、“无车日”、“无烟日”等等,但正如一句话所说“人们往往总是等到失去后才懂得珍惜。”希望人们能尽快意识到他们活动的危害,否则人们将耗费巨大的物力财力尝试创造一个虫洞寻找另外一个地球。
同样,自然也不能超过人。电影《重返地球》里的场景想必也是人们不愿看到的:生物过度发展,金门大桥、埃菲尔铁塔等世界地标性建筑纷纷被藤本植物覆盖、缠绕,动物进化出出色的技能,导致人类回到地球时曾一度被动物追杀。人类妄想自己能控制自然,引进外来物种却酿成灾祸,南美鳄龟压制小龟;水葫芦使几乎所有河道内受到污染;加拿大一枝黄花遍布田野……自然以人类想不到的速度扼杀人类的成果,人类与自然的战斗拉开序幕。
只有当人与自然平衡时,才能达到和谐的程度,构成一种美。不觉天色已晚,我仍在细细倾听,并从中悟出了一些道理。
倾听话题作文 篇8
“呼——呼——”风吹得窗户“砰砰”直响。
窗外,早已飘起了鹅毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼帘,如同一张张胶卷,记录下一个个动人的瞬间……
幼时的我,总喜欢蹲在雪地里,倾听雪飘落地面的声音。虽然严实的冬衣使我行动不便,但就算如此,我也要倾听这冬之魂的美丽。伸出一直被手套护卫着的小手,让可爱的雪花飘落到手上,然后融化、滴落、消失……
我仿佛听见它对我说:“来!和我一起玩耍,看啊!我多么有趣,多么美丽!
于是,我的心中仿佛有一股力量在跳动,促使我极力地想融入到那一片洁白的雪景之中,化成其中的最活跃的一朵。可是,我最终还是没能这样做……但无论如何,面对这样平静而又可爱的雪景,我还是忍不住感叹:这轻柔小巧的雪竟能在无声无息中装扮出这一派令人神往的世界。
想到这儿,思绪被同学那因太过激动而发出的尖叫声打断了。只见窗外的雪花越飘越大,大得可以清晰地看见它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立着两个大大的雪人,那么大,那么白,那么美,就像两个在风雪中坚守岗位的战士。
雪人在一片片雪花的遮盖下变得模糊,直到再也认不清那基本的模样……
也像今天一样,雪花漫天飞舞,如一只只可爱而又充满朝气的白鸽在排练舞蹈;地上一片白茫茫,有如铺了厚厚的羊毛地毯,心中再也无法克制自己的情绪,迈开了步伐,向雪地飞奔而去。一切的顾虑都抛之脑后,眼前只有滚雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一个雪球,再将它抛出,撞在墙上、地上、身上……然后再一次碎落……耳边似乎响起一个声音:“玩吧!尽情的玩吧!你们的欢声笑语是对我最大的回报!”这让我更加尽兴、更加投入。我也仿佛已经成了其中跳动的雪的精灵。
可是,现在再望一望窗外的雪景,我已不忍再将它塑造成雪人的模样。因为这时我才深深地明白:最美的形象就是自然的模样。
我依然从包裹的手套里伸出手来,雪花躺在我的手心里,那么安详,渐渐被我的体温融化,变成水滴滑落下去……
一阵风吹过,飘飞的雪舞得更轻快了。
一个轻柔的声音从我耳边穿过:“谢谢你!让我们保留了原来的形象。”我感到,这一刻,我才真正的融入了这一片雪景之中,才真正的成为了这画中的一笔。
“呼呼——”风还在猛烈地吹着,但仿佛比之前多了几分人情味;雪也还在静静地飘着,去比以往多了几分欢乐。
我站在雪花纷飞的雪地里,多了几分思索。
倾听
金华市金东区实验中学 八(9)班 朱心怡
倾听,一种声音、一个动作、一个微微弯曲的身影,脑袋轻转,无数的话语,伴着成长的步履,如水般流入耳中……
倾听忧愁
“有些爱像断线纸鸢,结局悲于手中线,有些恨像一个圈……”
午后,阳光洒入房间,暖暖的。可面对眼前的数学、科学公式,头已经快要像一颗原子弹一样爆了,心冷了许久许久。考试,考试……不断从各门功课的老师的嘴里传出。可分数却不尽人意。听着悦耳的歌声,可是……欢快的乐音不知什么时候开始变得凄凉惆怅。
坐在书桌前,音响里传出的不是《欢乐颂》,而是《半城烟沙》。
倾听,我听到了无尽忧愁。
倾听幸福
“没有谁能给我,你给我的爱,我们的未来最美好的存在,你要的幸福……”
耳朵里塞着白色的耳机,坐在冷冷清清的书桌前,一边听着《爱的华尔兹》,一边做着作业……
“吱——”轻轻的开门声,伴着一阵脚步打破了夜带来的静谧。妈妈走进了房间。“睡吧!都十点了。”那双粗糙的手轻轻的柔柔我的头发。“哦——”我从书堆中抬起头,给了妈妈一个放心的微笑。
躺在床上,耳机里传出的不再是郑爽的歌,更是享受妈妈的关爱,享受家的温馨。倾听,我听到了无边的幸福。
倾听牵挂
“伊人倚门望君踏归程,君可见刺绣每一针,有人为你疼,君可见牡丹开一生,有人为你等……”
倾听着《蜀绣》,想起了出门在外的爸爸。爸爸出门已经三天了,还有两天才能回来。爸爸不在家,家里少了许多欢声笑语;爸爸不在家,妈妈常常站在窗口看天;爸爸不在家,妹妹不再有人给她说故事。
坐在窗边,不时向远方眺望,牵挂着远方的父亲。倾听,我听到了对亲人的思念与牵挂。
倾听忧愁,如细雨绵绵跌落心海;倾听幸福,如暖流汩汩惬意温暖;倾听牵挂,如秋风瑟瑟思念不绝。
倾听话题作文 篇9
满径的落叶,报告着夏去秋来。凉爽的秋风,诉述着丰收的喜悦。果然是“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”记得昨日荷花还在盛开,怎么今天桂树就已经飘香泗溢了呢?真没想到,谈笑风生间,秋天,已悄然而至。
这个如诗一般的季节,你也曾选择公园里的一张木椅坐下,静静地倾听吗?倾听着花儿草儿的窃窃私语;阳光雨露的悠扬旋律;风雨雷电的美妙歌声。当你看见树上的叶子飘落,你是否听见它在和大树依依不舍地告别。当天际掠过一片鸟鸣,你是否听见它们在赞叹美丽的秋景。当细雨绵绵而下,你是否听见了一支交响乐团的演奏。知道吗,这是生灵的呼唤!每每吟诵起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,你是否也想走进那金灿灿的稻田,抚摸着稻穗沉甸甸的果实,说说今年的大好收成。听听池塘边青蛙的欢快歌唱,你会想到,它们也是知道一份耕耘,一份收获的,今年的丰收,是用辛勤的汗水换来的!每每吟诵起“明月松间照,清泉石上留”,你是否也会想起在一个风轻云淡的夜晚,皓月当空。那皎洁的月光,映照在苍翠挺拔的松枝之上。清澈见底的清流潺潺流淌,两旁青石都被这水滋润得光滑透亮。泉水“叮铃铃”地流淌,渐起无数晶莹剔透的水珠,那种好似银铃的声音,你听见了吗?朋友,快听啊!天籁之声!大自然里的天籁之声!这些如梦如幻的音乐,你听见了吗?!
倾听是美丽的她让你知道了世界的缤纷。倾听是幸福的,她让你不再孤独。一次次的倾听,带来一次次的收获;一次次的收获,让我们进一步学会倾听,更加我们珍惜身边的一切事物。倾听,是享受生命的开端!
一年级的优秀学生评语集锦50字
优秀学生评语录1
1、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
2、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
3、你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
4、你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
5、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!
优秀学生评语录2
1、课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响!
2、瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题,老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。朱心怡,老师真希望你能像你的同桌一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!
3、每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀,老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望,那就是希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友、做游戏再主动些!你能不辜负老师的希望吗?
4、你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后,你主动留下来帮老师干这干那。值日之后,咱俩还掰腕了呢!我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美,应当用你的力气去帮助需要帮助的.人。可上次你欺负了一个同学之后,老师认为你做得不好,这样多有损于你的形象啊!欺负别人不对,只有团结同学,乐于助人,才是“小英雄”。
5、老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。
优秀学生评语录3
1、你知道老师多欣赏你吗?对于一个一年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返两趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好字,看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿,老师为你喝彩,好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!
2、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律。你长得很漂亮,如同你的舞姿上赏心悦目,校武术表演令人啧啧称赞,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升,昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!
3、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
4、漂亮的小姑娘,多才多艺,能歌善舞。校园十佳歌手大赛上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,放学了,你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
5、撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你。这次百米书画比赛,同学们都欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你,都在暗暗羡慕你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?
优秀学生评语录4
1、你有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,不俗的计算能力,过人的反应能力,优秀的默字成绩使你在同学当中脱颖而出;你有一双灵巧的小手,你的作业越写越漂亮,黑板报上常留下你漂亮、好看的美术作品;你有一颗金子般纯洁的心灵,热心帮助别人,关心集体荣誉,真是一个可爱的孩子,老师希望你百尺竿头,更进一步!
2、天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强,你对昆虫表现出非同一般的兴趣;热心的你,经常主动为班级做事……但是你作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。希望你把字写好,在学习上克服惰性,争取更大进步!
3、喜欢你那两个可爱的小辫子,喜欢你那灿烂的笑容,喜欢你那清澈的眼睛,喜欢你那清秀的作业,喜欢你那银铃般的歌声,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛,喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你,踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋,总能把老师深深地感动!希望你上课能积极发言,勇敢地锻炼自己,做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!
4、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔,求知欲很强,老师很喜欢你。你有着丰富课外知识,显示你与众不同的才能,多知多学,同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,有一颗金子般的心,别人有困难,你总是伸出热情的双手;在校园吉尼斯挑战赛中,你获得了收藏第一名……但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀!希望你能继续努力,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。
5、纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力!
六年级运动会作文600字点面结合
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我帮大家整理的六年级运动会作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级运动会作文 篇1
看,那飘扬的彩旗,听,那整齐的宣言。 在烈日炎炎的夏天,伴随着暖暖的微风,一年一度的运动会就这样开始了。
在所有的项目中,我最喜欢的就是1500米跑了。因为它需要的不仅是速度,更需要坚定地信念。
四名运动健儿迈着大步,昂首挺胸的走进赛场。赛场的观众有些按捺不住那激动的心情,喊出他心目中的第一。
“预备,开始”四名运动员脚一弹,像箭似的冲了出去,瞬间消失在起跑线,划出一道绚丽的弧线。“加油,加油”啦啦队喊出响亮的口号,为健儿们鼓劲……一圈过后,他们继续加快步伐,差距逐渐产生。作为观众的我,真为他们捏了一把汗。他们大摇臂、高抬腿,向前向前-------豆大般的汗珠出现在他们的脸上。
广播说:“第一名已经冲过终点了,我们为其他队员加油。”其他三名运动员都使出最后仅有的力气,向终点冲去。
这时,意想不到的事情发生了,有一个人摔倒在赛场上,显然他脚崴了。“他们已经到终点了,我不能半途而废,一定要冲过终点”他心想。他挣扎着站起来,又坐下了,显然崴的不轻。他已力不从心了。忽然,一双满是汗水的小手伸到他的面前,这是对方的队员:“走吧,我来扶你。”就这样,他俩一瘸一拐的“冲过”终点,观众为他们鼓起了热烈的掌声。我被这一举动感动到了,我想:半年的时间,他们无论面对寒冷、面对炎热都一如既往的练习,再苦再累也决不放弃;我觉得他们已经建起一座宏伟的毅力桥,名次已经不重要了,在我的心中,他们各个都是胜利者。
1500米的比赛,有的人收获了奖杯,有的人收获了荣耀,更有人收获了信念,收获了友谊。
六年级运动会作文 篇2
“今天我们,桃里芬芳;明天就是,国家栋梁……”
迎着一声声激情满怀的口号声,田径运动会终于拉开了帷幕。
今天,是运动会的第一天,我兴奋得昨天几乎是彻夜未眠,好不容易眼睁睁地看闹钟看到了六点,我再也忍不住了,心不在蔫地看了一会儿《百家讲坛》,便带着水瓶连蹦带跳地向班车跑去,平时总是追着班车跑的我这回竟是第一个上的班车。
运动会的第一项活动是开幕式,我们排着整齐的队伍;穿着整齐的制服;迈着整齐的步伐。喊着“一二一”的口令向主席台走去。
“立志、勤奋、文明、进取、立志、勤奋、文明、进取。”我们一个个铿锵有力地大声说道。
运动会最激烈的当然要数接力赛了,随着一声震耳欲聋的发令枪声,一个个运动员飞快地跑了起来,第一个跑的是雷钧柔,只见她像一只灵巧的燕子一般,那根红白相间的接力棒渐渐模糊了,红色白色混在了一起……该吴嘉琪了,他就好像脚下踩了一股一般,一眨眼的功夫,就到了对面。
几轮下来,我们已经有了领先的优势。这时,跑道上出现了韩雨慧的身影,那个穿红T恤和黑短裤剪短发的女孩,我顿时松了一口气,只见韩雨慧把接力棒稳稳地交给了芦晨阳,他可是有名的“飞毛腿”,只见他像离弦的箭一般,胳膊上的红领巾在微风中颤动着,似乎是象征着胜利的胜火。果然,他不负众望所归,第一个冲过了终点的白线……
运动会结束了,我想,明年那个举鲜花的身影大概就是我们了吧!
六年级运动会作文 篇3
“加速!加速!”“快到了,加把劲了!”是什么声音回荡在校园的上空,原来是观众们激情而卖力的加油,因为我校迎来了一年一度的校运动会。
上午先是各位老师讲话,以及但人项目的比赛。下午才是集体及亲子比赛,也是按年段进行。
伴随着运动员进行曲,我们排着整齐的队伍来到了操场。刚想坐下来休息一下,为比赛养足精神。可没几分钟,连地板都没坐热,广播就响了;“请五年级残疾袋鼠跳的同学马上到跑道检录。”作为参赛选手,只好向跑道走去。
清点完人数,我们就待在原地,等六年级同学比赛。看着他们一个一个步伐轻盈地跳过去,我真是心急如焚,害怕自己不能跳那么好。我看了看,发现马上就要到五年级了,我就开始紧张起来。伴随着一声清脆的哨声,三个班的同学都如离弦之箭般地跳了出去。我的心随那哨声开始抖动了起来。
看着前面几个同学都调走了,下一个就是我了。刚刚恢复平静的心再次提了起来。那一头的同学穿好袋子后,就立刻一蹦一跳地朝我这赶过来了。眼看马上就要跳了,我连忙做了几个深呼吸,再把手心的汗擦干,准备以最好的心态去迎接这场比赛。
刚做完心理准备,那同学就跳到了我眼前。后面的同学连忙手忙脚乱地给我把袋子撑开,我连忙跳了进去,提了提袋子,就急急忙忙地跳着走了。看看旁边两个班的同学,见三班的同学如此迅速,心中不由地打起了鼓:“万一没调好,那就不给班级抹黑吗?一定要跳好,我班级争光。”想着想着,不知不觉地加了速。我大腿弯曲,之后又向前跳了五十厘米,以迅雷不及掩耳之速冲向了终点。我注视着双脚,发现我们跳跃的姿势真有点像袋鼠。
呀,当时我们班正处在第二名的劣势状态,落后于三班。我一看风头不对,就想超过三班,为我们班抢回第一名。于是一下子就跳了七十厘米。哎呀,在二十米的时候,我打了个趔趄。没关系,这个趔趄帮了我一个大忙,我总算超过三班的同学了。看来三班的实力不可小看呀,一定要认真跳,我还没跳两步,三班的人就把我给反超了。
终于,在三十米的时候,我赶上了三班的人,并与他并行。一班落后了七八米。我的心立刻紧张了起来,使出浑身解数大步往前跳。功夫不负有心人,终于在四十多米的时候,我领先三班的人半米左右。就快到终点了,我摔了一个跤,正好把我从袋子中摔出来。我连忙滚到一边,下一位同学连忙钻进袋中。
我们班虽然用尽全力地去比赛,可依然只拿了第二名,落后于三班。
虽然后来的比赛我们班只拿了两个第二,两个第三,可重在参与嘛,下一年我们再努力,团结就是力量。
六年级运动会作文 篇4
离广州亚运会开幕只有一周的了,许多学校也掀起了一股体育热潮。11月5日,阳光体育运动会在木渎高级中学正式开幕,吴中区几十所学校的体育健儿们在这里展开了激烈的角逐。
今天,是比赛的第二天,我校的运动员早早就来到比赛场地,百倍地为比赛作准备。上午8点30分,女子跳远比赛开始了,我校的韩雨晴与张静,由于起跳犯规,很遗憾没能进入决赛。
在随后的男子乙组跳高比赛中,我校的顾鹏峰同学一路过五关、斩六将,在决赛中获得了第二名的好成绩。
接下来的男子甲组100米跑,黄嘉伟轻松地闯入决赛。在大家的鼓励声中与另一名选手并驾齐驱,在最后时刻,对手抢先一步到达终点,黄嘉伟同学屈居第二。
此次的比赛还是有喜有悲的,我校的韩雨晴同学在女子100米跑中不慎将脚扭伤,被迫退出比赛。
在下午的比赛中,我校的小运动员们大显身手,在女子800米的比赛中,我校作为同年级中最小的王晶同学,不屈不饶,用的毅力从最后一名反超到第四名,这种顽强的精神,令观众啧啧赞叹!
此次的比赛让同学们受益匪浅,更使大家越来越一致。
六年级运动会作文 篇5
残奥会开幕几天后,我们青山小学的秋季运动会也拉开了帷幕,这一次运动会是新教学楼建成后举行的第一场运动会,运动会开幕的那一天,也正好是中国少年先锋队的建队日。
激动人心的开幕式在一阵蒙蒙细雨中结束了,60米短跑预赛紧接着开始了。跑道上一群群生龙活虎的运动员们个个精神抖擞地在做准备运动。一会儿压压腿,弹跳几下;一会儿伸伸手,弯弯腰,雄赳赳,气昂昂的。当裁判员举起发令枪时,运动员们个个都绷紧神经,裁判员高喊:“各就各位——预备。”“砰”地一声枪响,之间运动员们像离弦的箭似的一直向前冲。“加油!加油”的呐喊声此起彼伏,一阵高过一阵。我们班的朱心怡同学跑在第二个,她越跑越快,像一头矫健的小鹿,迅猛地向前冲去。离终点越来越近了,只见她拼着全身力气,向终点猛地一冲。可惜没得第一名,得了第二名,即使这样,当她冲过终点时,同学们还是情不自禁地欢呼起来。她下场后,同学们有的帮她拿水喝,有的给她按摩,还有的鼓励他,让她在决赛的时候再加把劲,争取夺个第一名,大家忙得不可开交,上午的比赛在不知不觉中结束了。
这场运动会凝聚了所有老师的辛苦和所有运动员的汗水,包含了所有同学对运动员的鼓励,这场运动会的'圆满成功少不了这些东西。经过这次运动会同学们更团结了,举行这次运动会不为别的,只是希望同学们能体会到运动给我们带来的好处,让我们可以通过运动使自己的身心更健康
六年级运动会作文 篇6
心在怦怦直跳着,脚下的步子从未停下过。我们在这里,在运动会上,追随我们的梦想,让梦想远航。
“加油!加油啊!”千言万语在此时皆化作了一声声呐喊,一声声鼓励的话语。场上正如火如荼地举行着高段男子800米比赛,运动员们的每一次呼吸都将我们的心高高悬起。因为对于五、六年级的运动员们来说,这是对于身体和意识的一场挑战,这将是一场欲火重生的仪式!
“呯!”枪声已经打响,运动员们更是像离弦的箭一样发出。加油声已经此起彼伏,如雷贯耳。我紧张地站在警戒线旁,焦急地巴望着我们班选手的身影。呀!那是他吗?是他吗?失望浸透了心头。手中的纸已被汗水浸湿,心中的小兔还在不断地蹦蹦跳跳。快呀,快呀!杰,你在哪儿?这可急死人啦,第一个已经跑出好远啦!
哦!来啦!来啦!汗珠不断滴落在赛道上,手和脚的摆动越来越慢,双腿像绑上了无形的沙袋。我急了,大声叫道:“快点,怏点呀!加油!”经过这么一喊,杰开始加速了,我既喜又忧,喜的是不会被后面的人追上,忧的是我深知这是强弩之末,坚持不了多久。
加油吧!我在心里默默祈祷着。这一次,怕是与第一名无缘了。
我重新将目光转移到他的身上。呀!最后50米,20米、10米……最后的那一只脚越过终点时,我的整个心都沸腾了,整个班级都在为了他而骄傲啊!
当他拖着疲惫不堪的身子回到班上时,我向他投去了赞许的目光。好样的,这场比赛竟如此激动人心,如此催人泪下。
忘不了你在筋疲力尽之时仍昂首前进的身影,忘不了你冲过终点后不能掩饰的喜悦,更忘不了这场激动人心的运动会。因为它是那样意味深长,让人久久不能忘怀。
激动人心吧,在运动会上绽放你独有的光彩,追随我们的梦想,让梦想远航。
六年级运动会作文 篇7
总觉得还有人在笑我......
又一次运动会,我还是选择了一百米、二百米……还是毫不犹豫地。二百米不会担心,可是一百米还会失误吗?滑倒再站起来的时间,对手已经冲出好远……
雨,一直下,一直下。一点一滴的打湿地面,打在第一个跑道上。在第一道面前,水已经积得很多了。我的心,如同天上飘着的乌云,越积越沉。全身不知是因为紧张还是寒冷,不停地发抖。
“穿着钉鞋呢,没事!”自己安慰着自己。“放开跑,不必太紧张!”手按在胸前,心慢慢地放了下来。
站在了第一道的前面,眼睛沉重地凝望着终点线,仿佛离自己十分遥远。此时此刻,我只在等待发令的枪声,其他的什么也听不见。
“各就各位,预备!”我只感觉到雨停住了,人不动了,声音静止了,只有发令枪的枪声,“啪”!响彻云霄,这一声,好像激活了我身上的每一个细胞,踩稳了,冲出去!就像一只咆哮的狮子,目标只在终点,嘲笑声被我甩在一旁,第一,是我的!
当我第一个冲过终点时,没有太过于兴奋,只是用自信的眼神看着所有的人,我只能用我的实力来证明,上次只是滑倒而已,没有什么。
雨,就这样成为了我心中喜悦的泪水。
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