李卓玲支教,电影《冯志远》观后感

本文目录

• 1.电影《冯志远》观后感
• 2.写给学校的信
• 3.高考后车祸身亡
• 4.景宁县有那些民族小学..我们是大学生想去支教的

电影《冯志远》观后感

　　当看完一部作品后，从中我们收获新的思想，是时候写一篇观后感好好记录一下了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是我整理的《冯志远》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《冯志远》观后感1

　　在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电高傲地飞翔。

　　在漫漫的沙海上，风卷着黄沙，在黄沙和狂风之间，一位老师像一只海燕，流放着骆驼的韧性，奋力地前行。

　　一只来自海上的海燕，却飞翔在漫漫黄沙中，飞翔了四十二年，远离了亲人，远离了养我育我的故乡，把对孩子的深深父爱，化作了飞翔的力量，大爱育生，报效国家！

　　那是何等的艰难啊！改造了一个新的环境，并把新的生命种下！一个眼神，一次家访，一句鼓励的话语，燃起了一颗颗希望的火焰！

　　还有哪一种财富，能够比得上，用一双双稚嫩的手捧起两行烛光，夜送老师的情怀？

　　还有哪一种崇高，能够比得上，用一双大手轻轻地抚摸学生的头，传递殷切的教诲？

　　一霎那，无边升起的人性美，凝固在师生惜别的时刻；一瞬间，天下我的责任的使命感，淋漓地宣泄在充满灵气的课堂中。能用什么语言，还有什么词汇来形容呢？一切都显得那么渺小，那么苍白！

　　于是，人言的险恶，生活的艰难，离别的愁绪，都和那阵阵鸣沙声合拍了。

　　这就是一名普通的支教教师冯志远，一只飞翔在鸣沙中的海燕。

　　一个用生命沉浸事业的人，所坚守的事业又有怎样的内涵呢？用执着撼动我们的心灵，用微笑凝练自己的人生。在他的身上，我们又品味到了中华民族的脊梁。

　　我们仿佛看到了戚继光的“封侯非我意，但愿海波平”，仿佛看到了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，仿佛看到了鲁迅的“我吃的是草，挤出来的是奶和血”。位卑不敢忘忧国，一名最为普通的现代人民教师，谱写了一曲高亢的爱国情歌！

　　曾几何时，我们的身边出现了一些变化，有的人埋怨薪水不高而怨天尤人，有的人眼红酒红灯绿而愤愤不平，有的人苦于底层多年而牢骚伤肠，有的人沉醉于小桥流水人家而失去了人生的理想，如今，冯老师给我们铸造了一面最鲜亮的镜子，这就是最美好的答案。

　　我们的使命，就是用一种执着培育一种执着；用一种责任种植一种责任；用一种希望换来一种希望，我们就要做当代的沙漠海燕，把生命的诠释洒在三尺讲台上，把人生的幸福奠基在学生的幸福上。

　　感谢冯志远老师，给我们上了最生动的一课。

《冯志远》观后感2

　　我是大雁口中的一粒草籽，从遥远的江南飘落到这片生长着红枸杞的地方。澎湃的黄河涛声激荡着我的情怀，肥沃的黄土地是我的第二故乡。上苍给了我这份崇高的职业，我从此走上了三尺讲台。我的身边亮起了一颗颗会眨眼睛的星星，我的心就在这纯洁的时空里游弋。我愿做一束照亮童心的烛光。

　　看完这部感人肺腑的电影，大漠红烛冯志远的高大形象深深地烙印在了我的心中。每每看着班里一颗颗会眨眼睛的星星，我眼前总会浮现出他的身影。我钦佩他的博学多才、他的谈吐非凡、他的刚正不阿、他的卓越奉献……

　　无独有偶，正值青春的他第一次走进鸣沙课堂的那一瞬间，我几乎分不清他是冯志远还是我前阵子亲眼看到亲耳听到的两位老师：一位是南京行知小学校长杨瑞清；一位是教育学家李振村的启蒙老师。这三者都毅然放弃了优厚的物质生活条件，义无反顾地选择了在偏远落后的小村庄从教，而且一干就是一辈子。这是一种怎样的境界？这需要鼓足多大的勇气？这会承受怎样的压力？红烛的亮度可能不同，但是红烛的高度绝对相同。

　　红烛，只燃烧在需要它的地方！当被问及为什么不回上海时冯志远说，上海不需要我这样的老师。上海真的不需要他这样的老师吗？不，任何地方都需要，但是宁夏更需要他的支援！他带给宁夏孩子的不仅仅是别开生面的语文、历史、地理、俄语知识，也不仅仅是做人的道理树人的学问，而是他无愧于心的高尚师魂！

　　印象最深的是他给孩子们上高尔基的《海燕》，用简陋的风琴、蓝布、铁板就营造出了一个激昂万分、振奋人心的课堂教学氛围，让从未见过大海的孩子们身临其境地体会感受，更用自己顽强勇敢的意志亲身诠释了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的真谛。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也是他的真实写照。

　　他的学生是幸福的，因为红烛照亮了他们前行的路；他的家人是幸福的，因为拥有一位如此伟大高尚的亲人；他自己也是幸福的，因为在三尺讲台上，他挥洒的青春汗水浇灌出了桃李满天下……

《冯志远》观后感3

　　“同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措。我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这就是把一生献给了西部教育事业的人民教师，双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话，令我感动不已。

　　9月19日下午，我与我的学生一起观看了电影《冯志远》。1958年，从东北师范大学毕业分配到上海工作仅5年的冯志远，辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业。他几十年如一日，把青春年华献给了教育事业。冯志远支教整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课、批改作业，直到失明，依然凭着记忆为孩子们讲课。他共教过1万多名学生。退休后近十年时间里，失明的他每天义务为孩子们辅导功课，直到身患脑血栓，不得不离开大西北，离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的.情感、真挚的爱。这是他对孩子的爱，对教育事业的爱，对人民的爱，对社会的爱，对祖国的爱。冯志远是一个平凡的教师，但他却做着不平凡的事。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。

　　教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。冯志远从教47年，却从未评过职称。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。冯志远的事迹，感染人，鞭策人，激励人。做像冯志远那样的合格的教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。我也会在自己平凡的教育岗位上，像冯志远老师那样爱岗敬业、不断前进，恪尽职守、无私奉献，将自己真诚的感情奉献给我的学生，拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流，真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我要转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

《冯志远》观后感4

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这一信念支撑着你走过了一个又一个春夏秋冬。冯志远，一个平凡而又伟大的名字，叫响了整个中华大地。

　　有人说你像海燕，如海燕一般的在苍茫的沙漠中展翅翱翔，不畏艰难。在宁夏这块贫瘠的土地上，留下了你奋斗的足迹，细数每一个你跟学生在一起的日子，我相信你一定是幸福的，因为你曾经说过：一辈子最快乐的日子就是和学生在一起的时光。

　　也有人说，你像明灯，驱除了夜的黑暗，彰显了人性的光明。冯老师，你还记得你离开鸣沙中学的情景吗?你用心点亮的心灵之火，照亮了你前行的路。这一路走来就是四十多年，而你却走得如此坦荡、走得无怨无悔。

　　“生命应该有所坚持，而生存可以随遇而安”。这不正是对你一生的最好总结吗?在三尺讲台上你用丰富的知识和高尚的人格铸就了生命的辉煌。默默无闻、甘于奉献你在历史的长河中留下了华美的生命乐章。师爱无痕、大爱无言。你不是海燕，漫天的风沙却阻挡不住你前行的脚步;你不是明灯，宁夏的枸杞却因你而更加火红。

　　前方的路，依然在脚下延伸，你对这片土地的热爱，对学生的热爱亦如这脚下的路，无止无尽。一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。冯老师，此刻的你已年过花甲，当你回首往事的时候，不知道还能不能想起宁夏漫天的风沙，会不会记起风中悠扬的驼玲，记起你双目失明之后慷慨激昂背诵的岳阳楼记>，记起那个名叫”张建华“的学生。平凡孕育了你的伟大，从教的人生你有泪无悔。

　　”勤勤恳恳、默默无闻“这是老黄牛的精神;”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜“这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人这是蜡烛的精神。世间万物的存在，都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?不正是因为有了像你一样师德如海的精神吗?

　　大爱无言，永照千秋!

《冯志远》观后感5

　　冯志远是一个很平凡的教师，在三尺讲台上默默耕耘了四十多年，不求任何回报，不求任何名利。他只是一个平凡人，和世人一样有血有肉;是的，他只是在一个平凡的岗位上领悟教师这个职业的神圣好处。

　　“俯首甘为孺子牛”，他的事迹让每一个观众坚信他真的把教育当成自己的终生事业在执行。有人告诉我像冯志远这样的人在如今的西部有很多!我想：正是由于有千千万万像冯志远一样的老师，才支撑起西部教育的一片天空!

　　看完影片，我又看了看有关冯志远的相关的报道，冯志远几十年如一日，把自己宝贵的青春年华乃至毕生精力奉献给了他所执着热爱的教育事业。在他双目失明无法走上三尺讲台之后，仍然坚持在学生们的搀扶下为学生授课，他所教过的学生有一万多人，可谓桃李满天下。这种忠于教育事业，几十年如一日兢兢业业无私奉献的精神，爱生如子执着追求的精神，令人感动，真的是感动，也许他的事迹如今还鲜为人知，也许他的事迹还没能感动中国!但是这个大漠里的老师!是真真正正的感动了我!可能他将影响我往后的一生那么长久……

　　老师，一个多么神圣而又伟大的字眼?一个影响着多少学子毕生前途的职业?冯志远用他的一生谱写了一篇最为平凡，但却极为感人的执教生涯，他带给我们的不仅仅仅是感动，还有千千万万学生，老师的一个典范，一个值得我们深思的典范。

　　看罢影片和相关报道，除了感动，还有些许惭愧!我也是一名教师，为自己一遇到困难就有畏难情绪而惭愧，为工作稍微多点就喊累惭愧……冯志远像盏明灯，他告诉我什么叫奉献，什么叫献身教育事业，什么叫真正的教师，作为一名青年教师，我将以冯志远老师为楷模，全心全意地投入到教育教学工作中去，尊重和热爱学生，将教育教学作为自己终生的事业，奉献自己的光和热!

《冯志远》观后感6

　　11月24日，我校全体教师集体收看了电影《冯志远》。在那90多分钟的时间内全场肃然，伴随着风沙、驼铃，我的心逐渐下沉。双目失明、身体瘫痪、穷困潦倒、居无定所，可怜的人儿，凄苦的人生。我为冯老师鸣不平。带着满心的沉重，我离开了校园。

　　1949年的大学毕业生是何等的弥足珍贵。对于当时百废待兴的祖国来说，哪里都需要他，可以说，他不管走到哪里都是为祖国做出贡献。他为什么要到那沙漠边缘，而且一待就是40多年？晚饭过后，我再次走近冯志远。

　　“我要上学！”这是一个8岁孩子的心声。然而，迫于果腹之需，更多的父母选择了让孩子辍学。“我不喜欢上语文课。”这是孩子们对语文学习的评价。“父亲病了，卖了红枣好买药。”这是旷课孩子的解释。重温这些情景，我读懂了冯老师为什么要去那边缘荒凉的地方。那是一片贫瘠的土地，那里迫切需要教育的春风。

　　孩子们抓起老师碗里的土豆，大口大口地吃着，连连发出“好吃”的赞叹；迎着风、踏着沙，老师和孩子们寻找着野枣树；“壶里的水是开的，告诉大家不要喝生水”……在这沙漠的边缘，冯老师用自己的爱心营建着绿洲。还有那自制的沙漏、洋铁皮发出的雷声……从这些朴实无华的生活细节中，我理解了他，那风沙肆虐的地方孕育着脉脉的温情。离别时刻，自制的烛火组成了星光大道。孩子们是沉默的，可眼睛流露了感激与不舍。如今电影电视等媒体中，星光大道屡见不鲜，可是何曾有过这样真切的眼神。

　　“支教一生失明无怨，灿然一笑回望无悔”。这句话的是冯老师对自己一生的概括。网络上登载了一张老人的真实照片。照片上瘦弱的老人笑得很开心。奉献一生，无怨无悔。老人是幸福的！

　　追寻幸福，人之本能。对于幸福，每人有不同的理解。生而有伴是幸福的，衣食无忧是幸福的，人生无怨无悔更是幸福的。冯老师失去了健康的身体，失去了妻儿的温情，乍看之下，他一无所有。细心品读，他用自己的人生赢得了一丗美名。为了孩子们更好地活着，他燃尽了青春热血。尽管如今他躺在了病榻之上，但是他在人们心目中的形象很高很高。冯志远老师得到了追寻的幸福。

《冯志远》观后感7

　　《冯志远》短短一个多小时的电影，向我们讲述了一个献身教育事业的人民教师的楷模——冯志远的教育人生。他为了教育事业，毫无怨言地到一所靠近沙漠边缘的学校教书。而后他又主动投身于西部教育事业中，让孩子有书读。

　　冯老师没有惊天动地的事迹，但是他却为教育事业奉献了他的全部。真可谓是先了青春先终身。他深爱着自己的事业，深爱着自己的学生。及时是当他的眼睛失明时，他也没有放下教书育人的念头。他深知自己迟早有一天会失明，因此，他为此做好了充足的准备工作，他背过了所有的课文。看到他失明时为学生讲课的情形，听着他用心背诵着《岳阳楼记》，我好感动啊。

　　最后，冯老师倒在了讲台上，多好的一位老师啊!个性是他离离开学校时说的那番句话——“同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，这天却不知所措。我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，正因我再没有潜质把我的知识传授给你们……”他的这番话深深感动了我。我想，这不正是千千万万个老师的真实缩影吗?在我们的教育战线上，其实有千千万万个“冯老师”一样的老师，他们为了自己心爱的教育事业，为了千千万万个渴求知识的孩子，在三尺讲台奉献着自己的爱，也奉献着自己的青春，还有很多老师也在奉献着自己的将康。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是冯老师的写照，是老师的一种悲哀。为什么只有燃烧自己，才能照亮别人呢?

　　“有一种人格，叫万世师表;有一种经历，叫无悔人生;有一种情怀，叫鞠躬尽瘁。”这就是我们的冯老师，一个真真正正的好老师!

　　愿天下所有的老师都学习冯老师对教育事业的热爱和执着，学习冯老师对学生的关怀呵护。但是，我期望天下所有的老师还是要学会关爱自己的将康，只有有了健康的身体，才能更好的爱我们的学生，才能更好的做好“老师”!

《冯志远》观后感8

　　电影《冯志远》讲述的是盲人教师冯志远40余载坚守讲台的感人故事。冯志远教师支教边疆，舍弃妻子与儿子，只身在外地教书。故事感人至深，在此，我想谈一点我自己的感受。

　　冯老师抛家舍业，扎根边疆，与黄沙为伴，与艰苦为伍，在一片浩瀚的黄沙上用自己一生的默默付出为自己学生的人生中开辟出了片片绿洲。古人云：大爱无言，大象无形，大音希声。冯老师把边疆当作自己的第二故乡，化成照亮童心的红烛，照亮了那一颗颗会发光的星星。《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”不只是范仲淹的内心呼唤，更是冯志远老师人生的真实写照与至高追求。当冯老师白发坐在桌前，他是否还记得那个叫张建华的孩子“我要上学呢”的渴求，是否记得调动工作前夜孩子们含泪捧着的煤油灯，是否记得自己慷慨激昂地指挥同学们朗诵《海燕》……我想，在讲台上的冯志远老师是幸福的，和学生在一起的冯志远老师的是幸福的。

　　但是，冯老师退休前也曾说到自己最对不起的就是自己的妻子和儿子。在家庭方面，冯志远老师是极其不幸福的。可能会有人说，为了大爱，冯老师只能舍弃小爱；为了大家，冯老师只能舍弃小家。可是我认为，教师这个职业本来就是要带给别人幸福，教会别人幸福。我们能要求所有的教师为了学生的人生幸福从而放弃自己全部的幸福与生活么？这是否意味着所有的教师只有放弃了自己的幸福才配叫做好教师呢？

　　很多人将好教师定义为一心为公，全身心投入工作的人。诚然这样的教师确实担得起“人民教师”这四个字，但他们在将自己完全为国家付出时，对自己的家人是不负责任的。而且，冯老师40余载没有家人的陪伴，少有感受家庭的温暖，直到退休之后仍旧不得妻儿理解，心中充满愧疚。让这样鞠躬尽瘁，为国家教育事业奉献

《冯志远》观后感9

　　看过了电影《冯志远》我才深深的了解了什么叫做辛勤的园丁，才懂得了什么叫做蜡炬成灰泪始干。作为一名教师的我，被深深的震撼了！

　　作为教育教学工作者，冯志远为了教育事业，为了学生奉献了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的为学生耕耘着。

　　1958年，冯志远响应国家号召，自愿去到我国西部偏远贫困山区支教，新婚一年，选取离别，难道就没有眷恋？不！在他的心中，有对上海的牵挂，有对幸福的依恋，更有对妻子的不舍，但更多的则是爱祖国，甚至爱祖国胜于爱自己呀！要知道响应祖国的号召就是冯志远的毕生理想啊！

　　一个来自大城市的年轻人，从此以后就把他的满腔热情和毕生精力都奉献在这荒凉的沙漠中……艰苦的工作条件是我们难以想像的，但是冯志远却在那里整整工作了42个年头！把他人生最完美的年华都奉献给了宁夏的教育事业！

　　尤其令人感叹的是冯志远由于长期在恶劣的条件下工作，眼睛严重受损，最后双目失明。就是在这样的状况下，冯老师仍然让学生搀扶着，坚持给学生上课！他爱生如子，那暖暖的师生情，烫慰我们每个人的心。

　　在他的心目中，宁夏的学生就是最重要的！

　　年界70的冯志远由于身体原因不得不离开讲台，离开他工作了大半辈子的宁夏时。大街上满是送行的人群，主题曲《遗爱》在耳边一向清晰，歌声中，我是越发渺小。

　　深受感动的我泪水一次一次的夺眶而出，我控制不住自己！

　　冯志远是一个很平凡的教师，在三尺讲台上默默耕耘了四十多年，不求任何回报，不求任何名利。他只是一个平凡人，和世人一样有血有肉；是的，他只是在一个平凡的岗位上领悟教师这个职业的神圣好处。

　　“俯首甘为孺子牛”，他的事迹让每一个观众坚信他真的把教育当成自己的终生事业在执行。有人告诉我像冯志远这样的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千万万像冯志远一样的老师，才支撑起西部教育的一片天空！

《冯志远》观后感10

　　影片里冯志远老师站在会堂的讲台上说“起立”，台下千万个同学整洁地站起身，说“老师好”的壮观场面，就是电影《冯志远》中一个最为振奋人心的出色镜头。

　　影片叙述了冯志远老师在宁夏中宁县教书育人42年，清贫42年，培养出一万多名学生，最后双目失明的感人事迹，表达了冯志远热爱工作，热爱孩子，对工作极度负责和默默奉献的'精神。

　　当我看到冯志远已经双目失明，却还坚持上课，最终因体力不支而累倒在课堂上时，我的泪水不禁夺眶而出。啊，多么尽职尽责的好老师呀！他本来居住在繁荣昌盛的大城市——上海，可他却心甘情愿到宁夏支教，千里迢迢地赶到那穷乡僻壤——中宁县的鸣沙中学。这里的条件一点不比上海好：透风的土坯房，冰冷的土坯坑，冒烟的土炉子，药瓶改制的煤油灯，每月还只有十四斤的粮食供给……这么苦的生活，谁受得了呀？许多支教的年轻教师静静地离开了学校。我大惑不解：冯志远怎么不和他们一起走呀？这时，我仿佛听见冯志远语重心长地对我说：“孩子，你不懂，既然来到了这儿支教，就不能半途而废，假如人人都因为怕苦而逃走了，那孩子们怎么办？他们就读不成书了。做人要对工作负责……”这时，我终于明白他为什么要那么劳累地为孩子们了。可是，超负荷的教学任务和先天性的眼病，依然使他的视力急剧恶化，最后竟双目失明了！就算这样，他还想要尽自己所能，为教学事业奉献出一份光和热。单就算是铁打的人也会被累垮的呀！冯志远最终累倒在课堂上。

　　纵观古今中外，有多少人像冯志远一样尽职尽责？就说周恩来总理吧，他身为一国总理，一人之下，万人之上，所有工作都可以让下人去做，可他总要亲自过目，就算是这样，他也没喊过一声苦，总是勤勤恳恳地工作，为国家，为人民默默地奉献。直到老年，他生了病，还依旧夜以继日地工作，一分一秒也不肯错过。再说毛泽东，林肯……他们不都是对工作负责，为人民默默奉献的人吗？他们和冯志远是多么相似呀！

　　啊，多么伟大的冯志远呀！我一定要向他学习，长大为国家作贡献！

写给学校的信

精选学校感谢信模板合集八篇

　　在我们平凡的日常里，各种感谢信频频出现，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。写感谢信可马虎不得哦，下面是我为大家收集的学校感谢信8篇，希望能够帮助到大家。

学校感谢信 篇1

尊敬的学生家长：

　　家长会的圆满召开，得益于孩子们的全力配合与您的支持，在此我代表xx班全体科任老师向您表示感谢！

　　近几天，我们本着引导和志愿的方式，开展阳光伙伴活动，并将名单发布网站上，敬请家长及时登陆，及时反馈，并督促。

　　另外，明日归校，我们将重点检查学生阅读书目，凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍，一经发现，一律没收，并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校，只能在家消遣，拜请家长提醒学生，并配合学校的工作。

　　此致

敬礼！

　　xxxxx

　　xxxx年x月xx日

学校感谢信 篇2

敬的学校领导和全体老师们：

　　你们好！我是贵校高三（）学生（ ）的家长。首先，请大家接受我作为学生家长的代表对你们的敬业和奉献精神表示最诚挚的敬意和衷心的感谢！

　　三年前，洵通的核心理念、洵美成奕的办学理念、勤学敏思求精致博的学风，优秀的教师队伍、高品位的育人环境、优雅的住宿生活、严格的管理、优异的教学成绩和社会各界的高度评价等等把我的孩子吸引到了贵校。三年来，孩子的成长几乎交给了学校、交给了老师。

　　耳听为虚，眼见为实。回顾三年来儿子在学校的成长历程，作为学生家长，我深深感受到贵校的领导班子求真务实、科学管理、分工明确、开拓创新，校风学风一流。正是雷厉风行的领导，严格的制度、细化的管理、人性化的教育理念，教师无私奉献的精神托起学生们飞向理想大学的翅膀。

　　从自己孩子的身上，我深刻感受到贵校爱岗敬业、素质优良、业务精湛的教师们在教学上的用心与专业。三年来，贵校的老师们高度负责、辛勤耕耘，以高尚的奉献精神投入到每日的工作中。为提高教学质量，老师们不仅在学习上循循诱导，而且在学生的心理疏导上都能考虑得无微不至。凭着丰富的教学经验及在孩子们身上倾注的大量心血，使孩子在德、智、体、美等各个方面，得到了发展与提高。正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出，丰富了他的心灵，开发他了的智力，点燃了他希望的光芒。换来了孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您们的言行是留给孩子宝贵的精神财富，您们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和老师们，在这里我要向辛勤工作的老师们深深地鞠一躬，道一声：老师辛苦了，谢谢您们！

　　三年来，我孩子的思想、为人处世、学习成绩等都有了显著的进步。看到孩子如此巨大的变化，我感到无比欣慰和庆幸，我欣慰孩子进了一所如此负责任的学校，我庆幸孩子遇到了如此认真教学的老师和特别负责任的学校领导。

　　千言万语说不尽三年来我对学校和老师的感激之情，在这里只想真心说声：谢谢秦校长，谢谢赵校长，谢谢高三年级部和所有领导！谢谢老师们三年来赋予孩子的信心、能力和勇气。

　　很快，我的孩子就要参加高考了，相信孩子通过三年的拼搏一定能成功地接受考验，学校“千锤百炼”的“加工”能力也将再次突显其优势。

　　在此，我预祝我的孩子及全体旬中学子都能在今年的高考中创造辉煌成绩，考上理想的大学。我深信：有学校的科学领导、全体师生的全力以赴，这个愿望一定会实现的！

　　我们也相信，你们的学生一定会铭记你们的谆谆教诲，不会辜负你们的殷切希望。怀更大的志向，抱更高的理想，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的有用之材。用丰硕的成果和辉煌的成绩，回报学校，回报恩师！

　　最后，请让我代表所有的家长谨以个人的名义衷心祝愿旬邑中学明天会更好，桃李满天下！衷心祝愿各位领导和全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！

　　谢谢大家

　　学生家长

　　20xx-X-XX

学校感谢信 篇3

亲爱的老师，亲爱的学校：

　　当我们这一批20xx级学子和父母聚在一起，和你们道别的时候，眼泪忍不住流下来，但甜蜜的轻盈的回忆也越发浓郁，感慨万千。

　　时光好快啊！

　　记得第一次知道“亳州一中南校国际部”的'名字，是因为它外表端庄华丽上档次。不过内心仍然有点不放心，毕竟当时还没有初中生。我们害怕别人说我们的孩子是试验品。三年过去了，“亳州一中南校国际部”却成为孩子们和我们心中最闪亮最美丽的一角！

　　因着这一角，让孩子们的人生变得圆满和丰润。

　　谢谢你，我们最爱的孩子的恩师，我们最爱的孩子的母校。

　　谢谢这一千多天给予的关心和爱护，让我们这些跨进初中校门的小豆芽长成了即将迈入高中大门的大树和鲜花，郁郁葱葱，散发芳香。

　　我们是多么不舍！

　　不舍师校长的亲切鼓励，不舍夏校长对孩子们的细心叮嘱，不舍各位班主任的慈爱包容，不舍每一个数学老师的兢兢业业，不舍各位英语老师的循循善诱，不舍每个物理老师的恪尽职守，不舍每个化学老师的鞭策磨砺……还有体育韩秋马玉飞老师在最后体考阶段格外付出的汗水与陪伴，还有许许多多与孩子们在一起感悟神奇时刻的每一科老师！

　　我们是多么难忘！

　　难忘每一天孩子们和你们在一起的思索，难忘那渐渐走远却永远不会遗忘的青春叛逆与智慧引导的抗衡，难忘孩子们说着话听着讲甚至是与尊长发生的争执和反省，难忘着让孩子们变得睿智变得优秀的教诲与分享……那都是弥漫着爱的记忆。

　　难忘你们总是和孩子们一起拥抱春天，南湖写生是孩子们绽放最美丽的笑容，三国揽胜更是孩子们和家长一起追逐历史前进的脚步。每当雪花飞舞的时候，你们总是能和孩子们一起徜徉，徜徉那些有诗有画的地方。孩子们说：来到这里是知识的殿堂，也是梦的摇篮。

　　难忘你们到泰山脚下去感受宇宙的浩瀚，到孔子庙前去探幽文化的真谛，到清明上河园去品味大宋的繁荣。这些都有很多温馨的故事，总可以领略各位带队老师的风采。

　　三年前的20X级学子，是懵懂的小屁孩，经常被高难的新学习、新活动、新技巧弄得忐忑不安，但你们，亲爱的老师陪伴着他们，让他们不被困难吓退，有勇气与你们一起创造出一个有快乐、成功、梦想的好地方，让亳州一中南校国际部愈发的更有光彩和吸引力。

　　所以，最有效的配合与训练之后，孩子们最终实现了自我的完善，像一个个意志坚强的勇士，成为将来值得你们骄傲的种子选手。

　　谢谢你，我们最爱的孩子的恩师，我们最爱的孩子的母校。

　　为了我们的孩子能有更好的明天，能够进入更理想更适合的学校提升，所有的老师都愿意尝试，愿意忍受，愿意牺牲……在亳州一中南校国际部的校园里，每个老师都是智慧之神的化身，付出了全身心的爱和温暖，良好的师德成为孩子们最好的成长礼物。即使到了上战场，老师们仍然不忘对孩子的反复提醒与认真叮嘱。

　　感谢亳州一中南校国际部的土壤里崇尚“行动是一切之本”，孩子们受到如兰熏染，不管将来成为什么样的人，从事什么样的职业，进入什么样的舞台，都一定是脚踏实地、乐观、智慧的以行动来体现内心世界的有趣味的人，这就竖际部最纯粹的精神体现。

　　做最出色的自己。

　　做最可爱的国际部学子！

　　阳光明媚的六月给全体老师和学校诉说这些，就是想要告诉你们，无论是孩子，还是我们，都将永远记住并热爱亳州一中南校国际部，感恩我们一起度过幸福美好的三年时光。

　　谢谢你！我们的亳州一中南校国际部。谢谢你！我们全体20X级九个班级孩子们的所有恩师！敬祝你们快乐，敬祝你们健康。假期到了，一定要好好的放松放松，来迎接下一级更优秀学子的到来！

　　20xx级亳州一中南校家长委员会

　　20xx年6月23日

学校感谢信 篇4

　　尊敬的学校领导、全体老师：

　　你们好!我是贵校高三(3)班XXX的家长，我的小孩即将参加高考，回顾三年来儿子在学校的成长历程，我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育。

　　三年前，小孩刚到学校，生活自理能力较差，基础知识薄弱，学习成绩比较落后，是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。

　　三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步，离不开学校老师的教育和帮助，多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话，这样一来就占用了老师许多的休息时间，但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况，在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱，也让我非常感动!正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出，换来的是孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。让孩子就读贵校是我们无悔的选择。

　　十天的时间很短，犹如白驹过隙;十天的时间，收获却无比丰厚。l听您的教诲，感受您的魅力，目睹您的风彩。我们开阔了眼界，拓展了思维，增大了信息，坚定了信念……团队、创新、细节、人文、实践，这些深切感悟不时在脑海浮现。此次培训加深了对理论认识，完成了专业引领，进一步理清了发展方向，明析了工作思路，为再次启程储蓄了无穷的能量。道路漫长，我深知肩上责任重大，为人民满意的现代化教育事业不懈努力，鞠躬尽瘁。给学生最美的童年，给学生最好的起步。我们有共同事业，共同梦想。亲爱的老师，您是时代的排头兵，前进的引路人，我们需要您，愿多多联系，更多分享，共同发展。

　　贵校不是将教学目的局限于分数之上，而是将提升学生的综合素质放在首位，关注学生成长的点点滴滴，关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动，特别是学农活动更是磨炼了他们的意志，培养了他们的吃苦精神，使他们受益匪浅!

　　孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血，你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富，你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们，在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声：老师辛苦了，谢谢你们!

　　最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师，管亚楠老师,吴双老师,曹振老师,韩红玲老师,魏敏华老师.祝贵校的明天会更好，一步一层楼，桃李满天下!

　　XX年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。XX年5月我所辅导的学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得xx市一等奖。

　　亲爱的宝贝，你的优点还有很多，爸爸妈妈还会继续给你写表扬信，希望我们可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐!

　　此致

　　敬礼 !

　　学生家长：

　　20xx年X月X日

学校感谢信 篇5

敬爱的全体师生：

　　时光荏苒，岁月如梭。为期4个月的实习支教生活转瞬即逝，在此我们谨向和田县斯玛瓦提乡中学全体教职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

　　在贵校为期四个月的实习支教期间，我们五位支教学生受到贵校领导多方面的关照。在工作上，为我们安排最好的指导老师，提供尽可能多的锻炼机会；在生活上，随时提供帮助，为我们解决后顾之忧；调研活动中，给予我们充分的人员，物质方面的支持。

　　各位指导老师则在业务上尽心尽力的指导我们，我们也从他们身上学到了很多宝贵的教学经验，在各位领导，老师的关心支持下，我们的支教实习各项工作能够有序的进行，最终得以圆满完成。

　　让我们再真诚的说一声谢谢，感谢贵校领导和老师们对我们悉心的指导，感谢贵校对我们实习支教工作的帮助！

　　最后，衷心祝愿和田县斯玛瓦提乡中学越办越好，祝福全体师生身体健康，万事如意！

　　xxx

　　xx年x月x日

学校感谢信 篇6

　　海联路小学校长：

　　近来不法分子穷凶极恶，以报复迁怒小朋友升级至向“公检法开刀”！贵校加强了保安工作是明显的，特别是校外禁止外来汽车停靠的做法深受家长赞扬。这是可以向其他学校推广的一项保安效果十分明显的办法。

　　向保安队伍致敬！

　　二年（1）班家长

　　xx年6月8日

学校感谢信 篇7

尊敬的学校领导，xx老师，你们好：

　　首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！

　　我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩，给学校的感谢信。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。

　　成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。

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　　最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。

学校感谢信 篇8

　　全体教职员工:

　　成绩的取得，离不开上级领导和社会各界的关怀和指导，离不开全市人民的大力支持，更离不开全体教职员工，尤其是高三教师的辛勤付出。面对日益激烈的竞争态势，他们不叫苦，不畏难，早下手，重落实，稳扎稳打，持之以恒。无论是在教学一线奋战了数十年的老教师，还是刚步入教坛的青年新秀，无不兢兢业业，无私奉献，披星戴月，以校为家。尤其是高三的班主任群体，当晨光熹微，许多人还沉浸在梦乡时，他们已踏进教室站在了那熟悉的讲台;当夜幕降临，别的家庭欢聚一堂，尽享天伦之乐时，他们还在学校精心备课，耐心辅导;当夜深人静十一二点的时候，他们还在督查学生的晚归寝，为学生创造良好的休息环境。以詹国富、张小生、刘建明、郭学军、杨拥才、王保卫、岳爱国、薛军红等为核心的年级管理层，既要管理班级，又要承担年级管理工作，付出的辛苦自不待言。

　　无论是白天还是晚上走进高三的办公室，总会看到以......等为代表的一大批骨干教师伏案工作，潜心钻研教材的身影。他们在教学上，在班级管理上的那种顽强拚搏的精神本身就是一种榜样，激励着年轻教师，激励着每一位沁中学子奋勇前行。

　　毕业班中，女教师是一道亮丽的风景，她们兢兢业业、默默奉献。高XX和庞XX老师两位年轻的女班主任，为了自己的班级更是付出巨大的牺牲，家务交给爱人做、孩子交给老人看，从早到晚连轴转，全心全意地服务学生。今年高考，庞XX所带班级文科普班名列第一，高XX所带班级一本上线4人，列高三普班第一。年轻的妈妈们......等老师，甘作园丁，乐为人梯，舍小家为大家。有孕在身的宋XX、葛XX老师坚持早晚进班辅导，集体备课一丝不苟，各项工作一点不落，成绩优秀。

　　毕业班还有更为感人的事迹，就是夫妻二人同在高三，如......，高三年级戏称九九归一，他们克服了生活中的诸多困难，立足三尺讲台，无私奉献，一心扑在教学工作上，为20xx年沁中高考的辉煌立下了汗马功劳。毕业班还有很多老师家在外地，如武斌、李广彪老师离家很远，夫妻两地分居，因为高三工作艰巨，责任重大，假期较少，他们难得有时间回去看望父母妻儿，想家的时候，只能通过电话表达自己对家人的思念和愧疚之情。

　　其实，高三的每一位老师都一样辛苦、一样努力、一样优秀，......等，他们身上无不充满着沁中人追求卓越、勇争一流的昂扬壮志，充满着不计得失、无私奉献的高尚情怀。整个高三团队的精神让全校师生为之感动，是他们出力流汗，创造了沁阳一中高考史上的又一个奇迹!是他们躬耕杏坛，成就了莘莘学子的辉煌梦想!是他们奋勇拼搏，为沁中110周年校庆献上了一份最为珍贵的厚礼!他们的名字必将永远铭记在沁中的发展史册!在此，学校向全体高三教师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

　　同时，希望全体教职员工向高三教师学习，学习他们兢兢业业的工作态度、科学严谨的治学态度、爱生如子的教育态度、不骄不躁的谦虚态度，学习他们只争朝夕的拼搏精神、无私奉献的敬业精神、群策群力的团队精神、不屈不挠的战斗精神，为实现明年高考八连冠，为把沁阳一中办成领先河南、知名全国的品牌高中而努力奋斗!

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高考后车祸身亡

1、回忆那些陨落的大学生：方尧平在驾校学车因车祸身亡

在2015年高考中，方尧平获得639分，勇夺怀集县高考文科状元，肇庆全市排名第四，语文单科成绩132分，也是该县语文单科状元。

方尧平在驾校学车因车祸身亡，虽然事情已经过去了很久，但是还是不免让人感到惋惜，美好的前程，还没有开始，就在那一刻戛然而止了。悲痛不止这一次，曾经，也发生过很多次这样让人痛心的事情。

2、回忆那些陨落的大学生：袁辉 为拍个性毕业照跳西湖不幸溺亡

2011年06年29日下午，大学刚毕业的袁辉在人人网留下最后一条消息，决定用爬树跳西湖的方式，留下一组最疯狂的毕业照。

下午5点20分，小袁从北山路西泠桥旁纵身跳入西湖，一口气游往对岸的孤山公园荷花池。7点15分，小辛冰冷僵直的躯体被搜救人员打捞上岸，医院最终宣布其抢救无效死亡。

如果没有这纵身一跃，小袁本将赶赴北京实习，此前，他已经拿到了一所美国大学的博士全额奖学金。

3、回忆那些陨落的大学生：李卓玲 西藏支教不幸车祸身亡

李卓玲湖南师范大学树达学院，赴川支教志愿者。2010年6月12日19时，在西藏林芝境内的业拉山(海拔4568米)，她和他男友遭遇车祸，不幸身故，两人在最接近天空的高原共赴天堂

4、回忆那些陨落的大学生：毛梦索 西藏支教不幸车祸身亡

毛梦索，湖南长沙人，是李卓玲的男朋友，足球运动员，和女朋友李卓玲一起到西藏支教，就在支教已经完成的时候，和女朋友还有其它朋友5人在藏旅行，途中不幸车祸身亡。

5、回忆那些陨落的大学生：王珺 看望孤寡老人途中不幸摔下山沟身亡

王珺，安徽省池州人，广西民族大学。2011年端午节前夕，在参加一个看望山区麻风病康复老人的志愿活动中，不慎失足摔下山沟，后经抢救无效去世。年仅20岁。她生前最后一个人人网状态是：“无论是超龄的大盆友们还是1字开头岁数的小盆友们，节日都快乐呀”

6、回忆那些陨落的大学生：陈曦 不幸车祸身亡

陈曦，四川师范大学07主播专业。2011年5月11日晚，一场因无良司机醉驾引发的车祸夺走了这个美丽女孩的生命。这个身高170cm的漂亮姑娘，是学校鼎鼎有名的才女，生前正在中央人民广播电台实习。

7、回忆那些陨落的大学生：谭卓 不幸车祸被撞出20多米不治身亡

谭卓，长沙宁乡县人。浙江大学毕业。2009年5月7日20时05分左右，谭卓在杭州文二西路过马路时，在斑马线上被自东向西疾速行驶的一辆红色三菱跑车撞起高达五米在20多米远的地方落地，送至浙江省同德医院抢救无效身亡

景宁县有那些民族小学..我们是大学生想去支教的

从历代看,宋明年代,景宁地域有进士22人,曾有巨卿名臣、儒林学士。景宁畲族自治县志记载入的人物有52人,其中清代以前16人,如:北宋潘特竦,任尚书右司员外郎,县人曾为潘特辣建三世科名坊。北宋后期潘翼,精通经史及天文地理,著《九域赋》、《星图证验》等,南宋名宦王十朋曾搜集其著作。明代潘琴殿试赐进士出身,为官29年,作《招鹤辞》,著《竹轩集》、《山居录咏》,终年90岁,齿德俱尊,为东南重望,嘉靖年间,县人建亚魁坊、进士坊、达尊坊纪念。宋绍兴十五年进士汤思退,在同榜复中"博学宏词"第一名,任参知政事,掌管军机,官至岩仆射。曾罢相位,隆兴元年(1163年),孝宗复用为相,九月,晋封岐国公。南宋名医陈言,创立"三困极一"学说,著《三因极一病证方论》(一作《三因极一病源论粹》),载入《宋史》。解放战争时期叶仰高、梅师俞、严品端等。解放初期，有雷景三、潘仲俊以及现代叶桐、吴正等。
李瑞阳
李瑞阳(1868—1934)，字东升，景宁大均乡大均村人。清光绪二十七年(1901)，自费留学日本宏文师范学院，受孙中山接见，接受民主主义革命教育，学成回景宁县致力于教育救国运动。首任县务本学堂长时，改革旧学制，开设算术、常识唱歌、体育、图画等新课。后任景宁县教育科长，曾一度调任青田县教育科长，并代理县长。浙江巡抚使屈映光授以“热心教育”奖匾。1922年，选任景宁县第二届议会议长，参与政事后，知种田之难，哀民生之艰，力主男女平等，恢复女子学校，并增设高级班，改称景宁县立女子小学校。曾立案审查全县财粮账目，废除虚税苛捐。晚年抱病在家，仍致力于民众利益，筹巨款修成美桥。调解乡村纠纷，秉公据理，为众所服。浙江省省长张载阳题赠“热心公益”奖匾一方。病重之际，畲民闻讯，漏夜猎捕野猪，送猪肚入药；村妇争奉母乳；死后赠墓地安葬。
叶仰高
叶仰高(1880—1911年)，我国早期武装起义领导人，原名高鹰，字芝峰，清光绪六年(1880年)，生于与北山张品毗邻的景宁县小顺黄寮(过去属青田)一个贫苦农家。白幼聪颖，六岁能熟诵《三字经》，十一岁从长兄去青田八都入屏川义塾，在那里住了五年，读完四书五经，喜爱《左氏春秋》。十六岁丧父，其兄改馆青田北山，叶仰高继续求学，师从杜师预。这时青田从军者甚多，叶仰高在这里选定了弃文习武的道路，应募人军营，后来人江南武备学堂，为报国救民，勤学苦练。
1906年东渡重洋，留学日本宪兵学校，加入光复会、中国同盟会。学成回国后，积极参加国民革命，经常在上海、广州、黑龙江等地组织革命活动。辛亥武昌起义，叶仰高返浙策动响应；光复浙江时，参加敢死队。浙江军政府成立后，历任司令部执法官，尚武队管带(营长)，浙军第八十一标管带。1911年11月，“江浙沪联军’’组成，被任命为联军司令部参谋。11月28日在光复南京，攻克天堡城的战役中，叶仰高任敢死队参谋，第二支队队长，在关键的战斗中置个人生死于度外，身先士卒，壮烈牺牲，年仅三十二岁。
南京政府成立后，大总统孙中山下令在天堡城建立“辛亥革命联军阵亡军士纪念碑”、“浙军纪功塔”，叶仰高均名列首位，孙中山曾赐吊祭。天堡城攻下后，浙军司令官朱瑞下令，凡原籍浙江之阵亡者，均运回杭州，茔葬于西湖之南高峰，并立碑勒名纪念，碑上第一名即叶仰高。在1981年辛亥革命七十周年纪念日，浙江省人民政府将“南京阵亡将士墓”迁到杭州龙井附近的南天竺下，叶仰高英名列墓碑第一位。
潘特竦
潘特竦(北宋元丰至元佑年间出生)，字廷立，浙江省景宁畲族自治县鹤溪村人。为人质实端重，存心仁厚。北宋大观三年（1109年）中进士。宣和年间（1119年--1125年）授国子学正，并负训导之责，著《辟雍赋》显名。同僚秦桧敬而怀嫉，尊之为兄。桧居权后，为其下属，辄有匡益之言，后升大理寺少卿，主管复审奏劾并疑狱大案，赏不徇所私，罚必当于理，宥恕刑狱，甚得民心。后任尚书右司员外郎，为朝廷草制诰命，钦赐三品绯服，褒以“言顾其行”。县人曾为潘特竦建三世科名坊。
雷景三
雷景三(1904—1951)，景宁北溪乡(今东坑镇)大张坑村人。畲族。自幼勤劳耕作，上山打猎。1942年，中共青(田)景(宁)丽(水)中心县委在景宁县东坑区开辟工作时，加入中国共产党。不久，因叛徒出卖，党组织受破坏，坚持在畲乡开展斗争，发展党组织。1946年，组织武装民兵队，站岗放哨，侦察敌情，破坏电讯设施，切断敌人通讯联络，配合游击队打击敌人。1949年3月，配合游击队攻打景宁、文成两县交界的梅岐炮台，迫使敌军撤离据点。同年5月，带领民兵追击国民党溃退败兵，缴获机枪一挺、步枪12支。5月12日，配合游击队解放景宁县城。1950年，带领村民兵队，配合部队歼灭刘志昌股匪，丽水军分区奖给“剿匪模范民兵队”锦旗。解放后历任村党支部书记、乡总支书记、乡长等职，当选为县第一、二届各界人民代表会议常务委员、副主席。1951年8月正准备去参加全国民兵模范代表大会和国庆观礼时，因病逝世。
柳景元
柳景元（1884年--1959年），字会贞，浙江省景宁畲族自治县沙湾村人。清光绪十七年（1901年）考取禀生；三十一年留学日本早稻田大学，入光复会；三十四年，与柳景陶、柳桥鸿、柳荫凤共四人创办沙湾公立两等小学堂。民国7年（1918年），当选浙江省议会议员，执教于省立十一中学，旋任景宁县教育局长。22年，总撰《景宁县续志》，复执教温州中学、稽山中学、景宁简易师范学校。抗日战争时期，设家馆课子弟，授古文。抗战胜利后，应浙江省通志馆馆长余绍宋之聘，驻馆采编二年。1947年担任沙湾小学校长二年。1950年受景宁县人民政府之邀，参加景宁县首届人民代表会议，并当选为常务委员会会员。1959年病逝，享年76岁。
刘斌发
刘斌发（1915--1993）别名品煌，因党的秘密工作需要，曾用化名，浙江省文成县济下村人。民国20年（1931）接受中国共产党组织的教育，成为培养对象；25年加入中国共产党的组织；28年，脱离生产，正式入伍，担任党的工作员。以后，时以货郎担为掩护，时以中草药行医，在泰顺、景宁边界山区秘密进行党的工作。35年初，担任中共青（田）景（宁）丽（水）县委景宁、泰顺边界特派员，工作基点放在景宁东坑区，使这里曾经遭受严重破坏的党组织迅速恢复活动，并建立与福建省寿宁县党组织联系的地下交通线，广交贫苦农民特别是畲族朋友，深入山村，同吃同住。同时，能灵活运用党的统一战线策略，团结了大批农村教师、知识青年和地方绅士，一些乡长、保长也受教育感化，使工作地区不断巩固扩大，党的友人不断增多。同年10月，担任中共东坑区委书记后，在智袭东坑区公所、收缴上标民团枪械和水笕岙伏击“剿匪”军队战斗中，既当指挥员，又当战斗员，使每次战斗都获全胜。38年元旦，一昼夜发动民兵1012人，配合浙南游击纵队强攻景宁县城，虽未攻克，但扩大了党的政治影响，使国民党军警震惊、固守孤城。同年5月12日，中国人民解放军解放景宁县城后，刘斌发即率干部、民兵进城，宣布景宁解放。上级组织宣布刘斌发担任中共景宁县委书记、县长后，在建立人民政权的同时，领导农民迅速恢复生产和社会秩序，配合军队清剿土匪，开展土地改革和农民互助合作运动，卓有建树，深受景宁人民爱戴。1953年9月，因工作调动离开景宁。离休后虽长期患病，但他不忘记景宁人民的友情，1984年应邀抱病参加景宁畲族自治县成立庆典活动。1993年3月逝世。

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