行远自迩 踔厉奋发,笃行不怠是什么意思

本文目录

• 1.笃行不怠是什么意思
• 2.朋友圈文案高级短句生活
• 3.湖南广益中学校训
• 4.踔厉奋发笃行不怠的意思怎么读

笃行不怠是什么意思

切实履行所学，不倦怠。

“行远自迩，笃行不怠”的意思是：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。”行远自迩，笃行不怠”这句话一般用于形容坚定不移、 脚踏实地的求学态度，与其含义相反的词语有一步登天、 好高骛远等。

反义词：好高骛远

好高骛远，汉语成语，读音为hào gāo wù yuǎn，意思是脱离实际地追求不可能实现的过高、过远的目标。

成语出处

《宋史·道学传一·程灏传》：“病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉。”

白话释义

《宋史·道学传一.程灏传》：“病学者满足通俗而追求高远，最终没有成功了。”

朋友圈文案高级短句生活

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 “云程发轫，踵事增华。”——《离骚》

 “行远自迩，踔厉奋发。”——《礼记·中庸》 

 “青衿之志，白首方坚。”——北魏《张猛龙碑》

“朝乾夕惕，功不唐捐。” 

“弦歌不辍，芳华待灼。”——《庄子·秋水》

“焚膏继晷，兀兀穷年。”——唐.韩愈《进学解》

“拨雪寻春，烧灯续昼。”——宋.毛滂《踏莎行·元夕》 

“戢鳞潜翼，思属风云”——《晋书·宣帝纪论》 

“栉风沐雨，朝乾夕惕。”——先秦.庄子《庄子·天下》、《周易·乾》 

“循梦而行，向阳而生。” 

“和光同尘，与时舒卷。”——《晋书·宣帝纪论》 

“日月其迈，时盛岁新。” 

“致知力行，踵事增华。”——《大学》、南朝·梁·萧统《文选序》 

“云程发轫，培风图南。”——屈原《离骚》 

“韬光逐薮，含章未曜。”——《晋书·皇甫谧传》 

“心中有光，素履以往。”——七堇年《尘曲》 

“他山之石，可以攻玉。”——《诗经·小雅·鹤鸣》 

“不啻微芒，造炬成阳。”——龚自珍《梦芙蓉·本意》 

“行远自迩，笃行不怠。”

“青衿之志，履践致远。”

湖南广益中学校训

据广益中学校长章显林介绍，广益中学由英国伦敦基督教公谊会于1892年2月创办。1894年，经清川东道台批准为广益书院，1898年改称广益学堂。1904年，更名为广益中学。1928年，学校与英国伦敦基督教公谊会脱离关系，由国人杨芳龄接办任校长，改称重庆市私立广益中学校。　　1934年，杨芳龄校长总结办学42年的经验，为勉励师生业精于勤，努力进取，进一步推动广益发展，特取《礼记·中庸》中的“行远自迩，登高自卑”作为校训。“迩”即近，“卑”即低。喻义从基础开始，由近及远，由低到高。事业上，“行远”是积累、“登高”是成就，“行远”与“登高”体现了“积累”与“成就”的辨证关系；在做人上，“行远”即树立远大理想，“自迩”则要求脚踏实地；在做事上，“登高”即应有攀登事业和科学高峰的抱负，“自卑”即指必须具有万丈高楼从地起的务实精神。　　虽然经历了教会办学、私立中学、公办中学和文革后恢复和百年校庆后的振兴发展等不同历史阶段，但广益中学重视基础教育在人生发展中重要地位的指导思想始终未变。“行远自迩，登高自卑”校训一直传承至今，经由下而上、自上而下多次讨论，并征求部分教育专家意见后，形成共识，将校训上升为办学理念。　　学校还强化了“一训三风”，即校训：行远自迩、登高自卑；校风：文明、进取、求实、创新；教风：守德、树人、学高、严谨；学风：勤学、求真、多思、重行；确立了“师德高尚、爱岗敬业、业务精良、教书育人、团结协作”的教师发展目标和“做真人，志趣高远；求真知，学业精深；尚践行，成才报国”的学生培养目标。明确了“秉承传统、注重创新、突出特色、和谐发展”的办学思想和“爱国爱校、治学严谨、尊师勤学、文明活泼”的办学传统，建立起广益中学理念文化的核心体系。　　而今，从校门到教学楼到办公楼，师生们随处可见“一训三风”。悠久的历史、优良的传统、优雅的环境与“知校、爱校、兴校”的系列活动，同爱国主义、社会主义、集体主义教育相结合，构成了广益中学人文教育的丰富内涵。

踔厉奋发笃行不怠的意思怎么读

踔厉奋发，汉语成语，拼音是chuō lì fèn fā，意思是形容精神振作，意气奋发。
笃行不怠的意思是：切实履行所学，不倦怠。“行远自迩，笃行不怠”的意思是：走远路必须要从近处走起，切实履行所学，不倦怠。”行远自迩，笃行不怠”这句话一般用于形容坚定不移、 脚踏实地的求学态度，与其含义相反的词语有一步登天、 好高骛远等。

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